10幾年前寫的CLIPPER進銷存程式目前仍再使用中，想轉為DELPHI，報酬可議。 本公司為軟體服務公司，已成立二十餘年，從早期幫助各公司、工廠、店家、醫院、學校...電腦化系統，到目前TOTAL SOLUTION(整體解決方案)，可說是見證了電腦的軟硬體成長，然因本人年老色衰，業務煩忙，年輕員工大都又不諳DOS程式，故於網路公開徵求。 熟悉DELPHI也可與我聯絡，我們會將各公司不同需求及事項告知，然因為台灣公司支付報酬最好能使用支付寶，訂單時支付30%，交件支付50%，一個月內修改上機測試完成再支付餘額20%。

班主任与学生互动系统 一、班主任基本操作功能 1，班主任注册， 2,登陆家校互动系统 浏览器中输入www.hudong.info进入家校互动页面，教师输入用户名和口令 登陆后进入教师个性化页面 3,班主任实现切换班级 班级切换：一位老师如任教多个班级，可点击“切换班级”列出所任课班级，然后单击进入想进入的班级 4，班级发布信息和接收信息页面 信息发布和接收功能是班主任、学生开展交流的工具。教师可以针对个别学生发布信息，也可以针对整个班级的学生群发信息。 给学生发送信息 （1）选择留言类型 （2）给学生直接发送信息 5,班主任可以添加学生，学生加入班级需班主任批准。 6，成绩管理 通过成绩管理功能，教师可以把最新的成绩发送学生。 第一步：点击考试成绩标签，弹出成绩管理窗口 第二步：建立一次考试. 第三步：若考试信息录入有错误，可点击编辑按钮修改本次考试信息 第四步：录入学生成绩 第五步：若成绩有输入错误，可重新点击“成绩”按钮进行成绩修改。 第六步：欲删除本次成绩记录，点击“删除”即可完成。 7，班级切换 一位教师如任教多个班级，点击“切换班级”选项，对教师所带的各个班级进行管理 二、学生基本操作功能 1，学生注册 3，学生登陆 3，申请加入自己的班级 4，聊天工具 通过此工具学生之间可以实现在线交流，并实现在线开班会 5，成绩查询 6，学生评教打分 7，意见发表 三，班主任、学生可建立自己的资料 四，班主任、学生通讯录 五，实现邮件的接受 发送功能

我是维修IPTV机顶盒的，硬件我们没问题，就是软件不懂，不知道怎么测试。 目的只要一台电脑、机顶盒和电视，只要有视频和音频输出电视就可以.机顶盒有华为，中兴等品牌。weet@163.net

分析家界面,能正常编译的!

如题 图像加密最好能实现局部图像加密

愿意的联系我 我需要把老师给的图片进行分割 要能确实能实现的

基于智能PI 控制的多电机同步传动系统 高晓丁 左贺 任高阳 章良锋 西安工程大学 上面这篇文献的仿真

基于C/S架构的实验室管理系统，实现实验室人员、设备、财务、文档资料等的信息化管理。 　　1、导师功能：导师可登录并查看所有信息并能发布通知公告，也可对发现的错误信息提交给相应管理员进行处理。 　　2、学生功能：学生可登录查询通知公告；浏览、查询文档资料信息。 　　3、界面设计：包括登录界面、用户管理窗体、修改密码窗体、浏览管理信息窗体以及人员、设备、文档资料、财务、投稿管理窗体。 4、数据库设计：包括人员信息、设备信息、文档资料信息、财务信息、投稿信息数据库的设计。 　 5、人员管理：主要包括系统用户的创建、划分、录入及权限分配。 　　6、设备管理：主要包括实验室硬件设备录入、编辑修改、报废、查询相关信息等功能的实现。 　　7、文档资料管理：主要包括纸质版和电子版，能对相关信息分门别类地进行录入、编辑修改和各种层面的统计查询操作。 　　8、财务管理：主要实现财务管理人员录入经费信息、借款/报账日期、发票及录入支出信息的管理，并能对其进行查询修改等操作。 　　9、投稿管理：主要实现记录实验室人员投稿情况，并实现存档功能。

1、可以导入txt文本集合类文件或其他类型的集合文件；导入后至少应能显示序号、路径、大小（注数）、形成日期等； 2、对导入的集合文件可以单选、多选、全选、反选、删除、清空、保存等等； 3、对集合兑奖，要求14场胜负彩兑奖和4场进球彩兑奖结合在一个软件里面，使用时进行选择就行了； 4、兑奖前可以对集合文件的每一列点击排序，第一次点击按顺序排序，第二次点击按逆序排序； 5、兑奖后，应该分别显示命中0-14场（进球彩是0-8场）的结果，且也要能点击每一列都可以进行顺序和逆序排序； 6、集合文件可能很多，对一次性导入的文件数量应没有限制（可能达到数十万条），导入速度要快速； 7、导入集合文件的时候要能自动不导入是零注的集合文件； 8、用于兑奖的开奖号码应该可以从文件导入若干期的开奖号，在兑奖时人工选择需要的兑奖期号。

道尔夫-切比雪夫线阵的matlab程序实现，输入阵元数目，间距，副瓣电平要求，获取阵元激励与波瓣图。同时需要分析软件，即知道电流比，单元数，激励相位等，以此求方向图，主瓣宽度 ，副瓣电平，方向性系数等分析问题

利用5509A实现UART功能的接收数据部分，利用中断来解决的程序。不用DMA实现。如果给我的程序好使，就是能够看到接收的数据都正确，钱再问多点也行。都愿意。有意者可以私聊，然后回头可以单给钱。我可以把我做的和你交流，只要接收好使了就行。比较着急越快越好

获取网站访客QQ号码源码 联系QQ 1736410717