搜索资源列表
score
- 设有10个学生成绩，分别统计低于60分、60～69分、70～79分、80～89分、90～ 99分及100分的人数，并存放于S5、S6、S7、S8、S9、S10单元中。 -There are 10 pupils, respectively statistics less than 60 points, from 60 to 69, 70 to 79 minutes at 80 to 89 points, from 90 to 99 points and 100 points, and de
park
- 在.txt输入类别和人数可以输出.txt的统计结果和收入的C程序-Input categories and the number of C program can output txt statistical results and income. Txt
phpfreetxl
- 功能说明： 1、第一个用户注册后，重新登陆时将会进入创建班级的页面。 建立班级成功后，该用户将会成为本同学录的超级管理员。 2、其它用户注册后直接进成为本班的成员 3、同学录具有功能：短消息发送，接收，删除，最新消息自动弹出页面和语音提示 向班级成员发送群体，可以发邀请信给同学邀请加入同学录。 班级留言本，支持头像选择和UBB代码 班级读物，可发表最新的文章和新闻，支持UBB代码，添加，发表，删除功能 班级相簿，上传添加图片，删除 班级名片，提供班级成员最
plsql
- plsql实验， 统计离散数学的成绩分布情况，即按照各分数段统计人数。-plsql experiment
CPP
- 定义学生结构体，包含“学号、姓名、三门课成绩、平均成绩”等信息，利用该结构体存储，期中考试中每个同学高等数学、大学英语、程序设计基础三门课的成绩，利用函数进行如下信息统计，学生人数30人，所有学生的成绩采用随机生成，每门课的成绩为[40,100]之间的随机数。数据的初始化采用自定义的initData函数实现，分别编写studentAve函数求每个学生平均分的从高到低输出学生的成绩，一个学生一行；courseAve函数求课程平均分并输出每门课程的平均分；countFail函数统计有不及格学生的人数
student
- 这是一个学生证管理系统，是我在做c语言的课程设计时设计的一个程序。功能包括录入学生信息，修改学生信息，统计学生人数等等。-This is a student card management system, I was doing a program design in C language curriculum design. The features include the entry of student information, student information, statistic
chengjifenlei.asm
- 学生课程成绩分段统计：用单字节表示每个学生的学号，学生的课程成绩用两位十进制数表示（最低0分，最高99分），规定0F0H表示作弊，0F1H表示缺考，0FFH为一组学生成绩的结束符。学生成绩在内存的存放形式为“学号，成绩”，每个学生占两个字节，从内存SCORE为首址开始存放。要求学生人数不少于10个，试编程序，按0 ~ 9、10 ~ 19、20 ~ 29、……、80 ~ 89、90 ~ 99及作弊、缺考等12种情况把学生的课程成绩进行分段统计，将统计结果存入以COUNT为首址的12个单元中。
ceshi
- 设有九个学生某门课的成绩存放在数据区中。试编制一个程序，统计低于60分，60～69分，70～79分，80～89分，90～99分和100分的人数，并输出显示统计结果。-With nine students in a course results are stored in the data area. Try to prepare a program, statistics, less than 60 points, 60 to 69, 70 to 79, 80 to 89, 90 to 99 p
singer
- 统计歌手大赛参赛人数，每名选手的平均得分。要求一次输入选手的编号、姓名、各评委的打分；输出参赛总人数，并按平均分由高到低的顺序输出每位选手的名次、姓名、平均得分。-Number of statistics singer contest entries, each players average score. Time to enter the players number, name, and all the judges scoring output the entry total numb
myblog
- 博客网站的建设 主要实现你写博客，删博客，修改博客的功能，外加统计浏览人数，好人的增加删除-It is a website about BLOG。It can provide the function of deleting、changing、adding blog
UserManager
- 对用户的一个管理 当前有几个用户在线 统计在线用户人数，-A management users have several users online statistics the number of online users,
payroll-management-system
- 用于职工姓名、职工号、基本工资、奖金等的录入，对全体职工进行工资的统计，统计出于各个工资段的人数，平均工资等的工资管理系统。-Entry for the employee name, employee number, basic salary, bonus and wage statistics for all employees, payroll management system statistics for the number of individual wage segment, th
cjtjxms-v5.0
- 用VBA编写的excel成绩统计 统计项目：总分、班级排名、年级排名；平均分、优秀人数、及格人数、优秀率、及格率、低分率、综合积分、优秀率排名、及格率排名、综合积分排名；一档完成人数、二档完成人数、一档完成率、二档完成率、平均分完成率、综合积分、综合积分排名；最高分、最低分、各分数段人数、各名次段人数。-Excel VBA xiaomishuguanlixitong 1. input 2. tongji 3. help 4. save 5. fenban 6. paiming
09228Dulichao
- VC++开发的成绩分布图源程序，附实验报告文档，主要的功能是通过给定的一组成绩数据绘制出成绩的分布图（包括直方图和圆饼图）。这里没有用到数据库，因为是一个简单的成绩分布图，而用数据库的话在转到另一台机子上还要重新建表，对于学生信息也要涉及到录入问题，不容易实际操作，所以本示例采用了更为方便的通过手动录入数据或者是从文件（txt格式文本文档，第一个数为总人数，其余为分数，分数之间用逗号隔开）导入数据两种方式绘制出其统计图。-The achievement distribution source V
3
- 理发店营业仿真： 理发店有2名理发师,为每名顾客服务时间MU=20min+-SIGMA=3min服从正态分布,顾客相继到达,时间间隔服从1/LAMBDA=10min的指数分布.顾客到达后如发现店内有6人以上排队等待,30 顾客会选择离开,其余人继续等待. 要求:建模,仿真 一天10小时营业,统计N天内: 1.理发师实际服务人数 2.平均队长及因排队人数过多而离去的人数 3.ALPHA=0.05计算置信区间. -Barber shop business simulati
2
- 统计学生成绩设有20个学生成绩分别56、78、67、40、87、99、63、51、74、100，90，80，68、88、55、66、84、96、45、73分。编写程序实现统计低于60分、60-69分、70-79分、80-89分、90-99分及100分的人数，并分别存放在s5、s6、s7、s8、s9、s10单元中。-Student achievement statistics has 20 student achievement respectively 56,78,67,40,87,99,63,
22241986
- 使用ASP.NET MVC3 实现一个访问统计系统，其功能全面，收集于网络上的资料加以整理而成。可以统计访问人数，在线人数，来源，浏览器，分辨率，操作系统，IP地址，所在地区等-Use the ASP.NET MVC3 achieve a statistical system, its function is a comprehensive collection of information on the network to be sorted out by. Can count the nu
c
- 实现的功能是：从键盘输入一个班（全班最多不超过30人）学生某门课的成绩，当输入成绩为负值时，输入结束，分别统计下列内容： a）统计不及格人数并打印不及格学生名单； b）统计成绩在全班平均分及平均分之上的学生人数并打印其学生名单； c）统计各分数段的学生人数及所占的百分比 -failed to translate
num_of_first_name
- 本程序能够通过姓氏来统计人名表中的人数。-to describe the number of people having same first name
Bank
- 银行排队模拟系统 设计一个程序模拟银行叫号系统。 假设某银行有5个服务窗口，一个统一的叫号系统。在服务时段内，每个时间单位有随机数目的顾客到来，每个新来的顾客得到一个顺序号，排入等待服务队列，等待叫号。 每个服务窗口的职员处理完一个顾客的业务后，顾客即刻离开，职员呼叫下一个顾客，窗口显示下一个顾客的服务号。被叫号的顾客随即得到服务。假定每个顾客需要的服务时间也是随机的。试设计程序模拟上述场景。 要求在服务时段内显示如下实时信息和统计信息： 1） 每个窗口正在办理业务