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shengcz
- 生产者消费者问题，简单模拟了一下进程同步
进程间的同步和互斥关系
- 通过课程设计，能更好地掌握操作系统的原理及实现方法，加深对操作系统基础理论和重要算法的理解及进程间的同步和互斥关系，加强动手能力和思维能力。
进程间的同步和互斥关系
- 通过课程设计，能更好地掌握操作系统的原理及实现方法，加深对操作系统基础理论和重要算法的理解及进程间的同步和互斥关系，加强动手能力和思维能力。
进程间的同步和互斥关系
- 通过课程设计，能更好地掌握操作系统的原理及实现方法，加深对操作系统基础理论和重要算法的理解及进程间的同步和互斥关系，加强动手能力和思维能力。
进程间的同步和互斥关系
- 通过课程设计，能更好地掌握操作系统的原理及实现方法，加深对操作系统基础理论和重要算法的理解及进程间的同步和互斥关系，加强动手能力和思维能力。
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- 用多进程同步方法解决生产者-消费者问题 设计目的:通过研究Linux 的进程机制和信号量实现生产者消费者问题的并发控制. 说明:有界缓冲区内设有20个存储单元,放入/取出的数据项设定为1-20这20个整型数. 设计要求:(1)每个生产者和消费者对有界缓冲区进行操作后,即时显示有界缓冲区的全部内容,当前指针位置和生产者/消费者县城的标识符.(2)生产者和消费者各有两个以上.(3)多个生产者或多个消费者之间须有共享对缓冲区进行操作的函数代码. 提示:(1) 有界缓冲区可用数组实现.
shiyanyuandaima
- 操作系统课程设计 有进程同步问题 内存管理 设备管理
Linuxc
- 主要是其于linux c编程，包括了进程通信，进程同步与互斥，以及采用二进制读写文件，还有文档说明
Semaphore
- 进程通信与进程同步机制实践 有三个进程R、M、P，分别负责从键盘读入数据、对读入的数据进行处理、将处理后的数据从屏幕输出，三个进程共享同一个缓冲区。试用操作系统提供的进程通信和同步机制，使三个进程能够相互协作，正确的完成数据的读入、处理和输出。
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- 模拟“五个哲学家”问题 学习和掌握并发进程同步的概念和方法。
fl2
- 操作系统 实验二 进程同步与互斥 实现的基本的进程的同步、互斥，并用银行家算法实现与死锁预防
Java
- 用多进程同步方法解决生产者——费者问题 设计目的：通过研究Linux 的进程机制和信号量实现生产者消费者问题的并发控制. 说明：有界缓冲区内设有20个存储单元，放入/取出的数据项设定为1-20这20个整型数. 设计要求： (1)每个生产者和消费者对有界缓冲区进行操作后，即时显示有界缓冲区的全部内容，当前指针位置和生产者/消费者县城的标识符. (2)生产者和消费者各有两个以上. (3)多个生产者或多个消费者之间须有共享对缓冲区进行操作的函数代码.
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- 用多进程同步方法解决生产者——消费者问题，进行一个完整的程序
produce_comsume
- 用C++写的一个进程同步，关于生产者消费者的问题。有利于初学人员学习理解进程同步。
Progress——Demo
- 进程同步，VC开发-process synchronization, VC
pv
- 利用pv操作实现进程同步模拟 一个生产者进程 一个消费者进程 一个大小为10的缓冲区 采用turboc2.0
jinchengtongbu
- 一个操作系统进程同步的程序，可实现进程同步模拟，还可以继续完善。
reader_writer
- 读者写者问题（读者优先，写者优先）， pv操作，进程同步与互斥
index
- 多进程同步方通过研究Linux 的进程机制和信号量实现生产者消费者问题的并发控制.法解决生产者-消费者问题
操作系统进程管理
- 本次程序的题目为：进程管理——支持多个进程并发运行的简单的进程管理模拟系统，对本实验的分析要求是：⑴系统中的同步机构采用信号量上的P、V操作的机制；⑵控制机构包括阻塞和唤醒操作；⑶时间片中断处理程序处理模拟的时间片中断；⑷进程调度程序负责为各进程分配处理机；⑸根据用户的需求来创建n个进程(n为即满足用户需求,又不超出系统可容的最大进程数),各进程互斥地访问使用临界资源 S1、S2；⑹使用动态优先数(如：随阻塞次数的增加而减小优先数，以提高其优先权)；⑺进程结束后应能够撤消；⑻进程间能实现“发送”