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MyOKGraphic
- 本程序演示使用CArchive类对文件进行操作。MFC框架程序提供的文件新建与打开功能内部的实现机制。如何利用CDocument类的串行化存储功能保存与加载数据。如何实现类对串行化的支持，CObArray的串行化实现内幕。删出文档数据时常犯的错误。MFC框架程序的文档类和视类的关系，以及如何获得相互的指针引用。-demonstration of the procedure used CArchive category of documents to operate. MFC provides t
Attibutesopen
- VB打开地图属性表，包括对数据的打开，保存等-VB to open the map attribute table, including data, open, save, etc.
saveandopenpicture
- 对在对话框或者文本框所画的数据进行保存，或者打开的操作，基本的操作，实现了试图和文档的通信。-In the dialog box or text box by painting data preservation, or open operation, basic operation, the attempt to achieve communication and documentation.
ImageEditor
- 类似Windows画图板的小程序 功能和界面全部模仿于Windows自带的画图板，功能主要有： 手绘线、简单图形、文字输入、图块拖放、重复撤销、画面缩放、打开保存图片文件，另外为了直接从数据库或者XML中存取图片，另外还提供了从Base64编码存取图片的接口，其他还实现了和画图板同样效果的工具箱及颜料盒。-Similar to Windows Paint program features small plates and interfaces in Windows, bringing all t
CFileDemo
- 在VC下实现文件操作.重载了打开，保存，关闭等常用功能，能够直接使用，以测试。-In VC to achieve file operations. Overloaded the open, save, close and other commonly used functions, can be used directly to test.
graphlightness
- 打开图像，可以增强亮度，也可以亮度取反，还可以保存图像-Open the image, can enhance the brightness, the brightness can also take anti-, but also can save images
WindowsApplication1
- 这是一个简易版的图像处理程序,主要用c#开发的,功能很是简单,有几个滤镜功能,文件的打开和保存,透明度的调整,一个简易的画板,和自己开发的一个显示当前进度的一个label控件实现的进度百分比,效果都还不错-This is a simple version of the image processing procedures, the main c# Developed functionality is simple, there are several filter functions, ope
SimplePhotoShop
- 我之前上传的那个是exe文件，对大家都没什么用的，今天我把源码传上来了，所以站长请不要删了这个，这个才是有意义的，这是个最基础的图像处理，20分中内就可以开发完毕。这是一个简易版的图像处理程序,主要用c#开发的,功能很是简单,有几个滤镜功能,文件的打开和保存,透明度的调整,一个简易的画板,和自己开发的一个显示当前进度的一个label控件实现的进度百分比,效果都还不错。 -Before I upload the exe file is, for all no use, and today I
Fern
- 为本人图形学实验的扩展，只要提供图形的FIS码，即可绘制该图形。 本程序使用Visual Studio 2008进行开发，基于MFC框架。程序使用FIS码绘制分形图形。 “测试数据”文件夹中包含多种图形的FIS码，以.dat文件格式保存，可以使用记事本对.dat文件进行编辑。 程序可以打开、保存、编辑.dat文件，同时能够控制绘制图形的颜色、大小、显示位置以及背景颜色。-Graphics for my experimental expansion, as long as the FI
vctextEditer
- 实现记事本的基本功能，打开文件，保存，编辑，以及输入等基本的操作。-The realization of the basic functions of Notepad, open the file, save, edit, and import the basic operation.
VC6.0++MyText
- 记事本-编程实例 用VC做一个记事本实在不很复杂，我们完全可以通过向导来很方便地做出来。但本文只打算讨论用手动方法制作记事本，旨在向VC初学者展示：学VC原来是如此容易！ 通过阅读、研究本文并按本文所述进行尝试，初学者将学到很多东西,如怎样使用RichText控件来打开和保存文件，怎样制作菜单、工具栏和状态栏以及如何对其编写代码等。 -Notepad- programming examples of using VC to make a Notepad is not very
kiushi
- 编写C++程序完成以下功能： （1） 输入一个文本文件名； （2） 打开文件名，在该文件的每一行前面加上一个行号，保存在另外一个文本文件中。 -The preparation of C++ Process is complete the following functions: (1) enter a text file name (2) Open the file name in the paper in front of each line with a line number
MyPaint
- 用鼠标绘制曲线，并用MFC的文档序列化的方法实现曲线的保存,然后再次打开保存的曲线。-Drawing curves with the mouse and the document sequence using MFC methods to achieve the preservation of curves, and then re-open the saved curve.
lesson13
- 使用CArchive类对文件进行操作。MFC框架程序提供的文件新建与打开功能内部的实现机制。如何利用CDocument类的串行化存储功能保存与加载数据。如何实现类对串行化的支持，CObArray的串行化实现内幕。删出文档数据时常犯的错误。MFC框架程序的文档类和视类的关系，以及如何获得相互的指针引用。-CArchive category of documents used to operate. MFC framework document to provide a new and open t
Notebook(CSharp)code
- 一个用C#写的记事本，可以编辑，保存，打开-Using a C# Written in Notepad, you can edit, save, open the
draw
- 一种画线的MFC程序，非常完整的讲述了类的创建方法，讲解了动态数组的使用以及文件的保存与打开。对初学者理解MFC机制及面向对象的方法非常有益-A painted line MFC program, very complete story of the creation of categories of methods, explained the use of dynamic arrays, as well as conservation and open documents. MFC for
TestEdit
- 一个简单的记事本程序，可以实现复制，粘贴，保存，打开，撤销等功能-Notepad a simple procedure, can copy, paste, save, open, revocation and other functions
customnotepad1.1
- 程序功能: 1、实现程序的自定义安装 2、实现程序的卸载快捷方式 3、保存的自定义文件（.cfo格式）可以自动关联图标 4、双击.cfo文件可以自动启动自定义程序打开 5、双击打开多个文件时，程序单进程运行 主要采用方法: 1、把文件关联信息保存到系统注册表，按指定格式存储，文件即可自动和程序和图标关联！ 2、采用自定义安装操作，通过System.Configuration.Install.Installer类来实现 -Program fe
GDIPLUSOPENDIALOG
- 使用GDI+的MFC应用程序的文件打开和保存对话框-Use GDI+ The MFC application file open and save dialog
StudentsManagementSystem
- （1） 学生基本信息包括：学号、姓名、性别、出生日期、家庭住址、宿舍号、宿舍电话等。 （2） 学生信息以文件方式保存。 （3） 具有建立、打开文件，增加、删除、修改、查询、打印、浏览功能。 -(1) basic information of students include: Student ID, name, sex, date of birth, home address, No. quarters, quarters phone. (2) student information