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20056871273969
- 信息共享：建成体系完整、互联互通的电子政务网络系统和国土资源政务系统共建共享的信息资源库； 无缝集成：标准化OA、MIS和GIS的有机集成； B/S结构：实现远程办公办文、远程带图作业，维护简单、安装方便 信息发布：通过WEBGIS在互联网上图文并茂的发布土地出让、转让，土地拍卖，土地登记、用地手续、矿产手续等各类信息。 二次开发：以平台为基础建立的各类应用，可以方便的进行二次开发，满足业务的各种变化需要。-information sharing : to build a com
20056871175185
- 信息共享：建成体系完整、互联互通的电子政务网络系统和国土资源政务系统共建共享的信息资源库； 无缝集成：标准化OA、MIS和GIS的有机集成； B/S结构：实现远程办公办文、远程带图作业，维护简单、安装方便 信息发布：通过WEBGIS在互联网上图文并茂的发布土地出让、转让，土地拍卖，土地登记、用地手续、矿产手续等各类信息。 二次开发：以平台为基础建立的各类应用，可以方便的进行二次开发，满足业务的各种变化需要。-information sharing : to build a com
aa
- 在爱因斯坦小的时候，有一天德皇军队通过慕尼黑的市街，好奇的人们都涌向窗前喝彩助兴，小孩子们则为士兵发亮的头盔和整齐的脚步而神往，但爱因斯坦却恐惧得躲了起来，他既瞧不起又害怕这些“打仗的妖怪”，并要求他的母亲把他带到自己永远也不会变成这种妖怪的国土去。中学时，母亲满足了爱因斯坦的请求，把他带到意大利。爱因斯坦放弃了德国国籍，可他并不申请加入意大利国籍，他要做一个不要任何依附的世界公民。……大战过后，爱因斯坦试图在现实的基础上建立他的世界和平的梦想，并且在“敌国”里作了一连串“和平”演说。他的思想和
comparision
- 四位分别来自中国、美国、俄罗斯、加拿大的小学生都以自己的国土面积大而骄傲不已， 但是他们想知道到底谁的国土最大，谁的最小，他们的判断如下： 加拿大学生：加拿大最大，美国最小，俄罗斯第三。 美国学生：美国最大，加拿大最小，俄罗斯第二，中国第三。 中国学生：美国最小，加拿大第三。 他们互不相让，最后老师下定结论：对于上述四国面积的判断，他们每人只判断对了一个国家。对于 老师的提示，四位小学生还是绞尽脑汁推断不出到底是谁的国土最大，谁的最小！现请编制程序告诉 四位小学生正确
2nd.leveling_GB
- 符合国家测绘局行业标准的二等水准测量手簿 适用于国土、测绘、规划、地质、海洋、地调等-Industry standards in line with national mapping agency of second hand books for leveling land, mapping, planning, geology, oceans, land transfer, etc.
radio
- 这是用于国土资源调查时,计算洛仑兹曲线的MATLAB程序,欢迎试用(This is used for land and resources survey, the calculation of lorentz curve MATLAB program, welcome to try)
lucc2010
- 2010年中国土地利用分类数据，可以直接用Arcgis打开此文件。(China's land use classification data in 2010 can be opened directly with Arcgis.)
2015年中国土地利用现状遥感监测数据
- 用于地学分析的2015年中国土地利用现状遥感1km监测栅格数据(Remote Sensing 1 km Monitoring Raster Data for Land Use Status in China in 2015 for Geological Analysis)