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c#简单的统计查询方法
- 查询字典 c# 用c#编写的程序，是一份好的报告
word_count.统计英文文章中出现单词的种类和各个单词出现的次数
- 该程序用来统计一段英文文章中出现单词的种类和各个单词出现的次数，并按字典序排列输出到文件。,The program used for statistical section of the article appears in the English word types and the number of times each word appears, according to the dictionary order arrange the output to a file.
zhongwenfenci
- 使用字典的中文分词程序 输入： Dic.txt: 词典文件 Target.txt: 目标文件 输出： Result_back.txt:后向分词的结果 Result_front.txt:前向分词的结果 Result.txt： 双向扫描，对词频统计分析得到的结果 -The Chinese word dictionary program input: Dic.txt: dictionary file Target.txt: Target file output
Gradestudentmanagementsystem
- （1）学生成绩的输入、修改、删除等基本操作； （2）成绩的查询功能，可以按学号、姓名等进行成绩查询； （3）成绩的综合统计功能，包括学生成绩按照不同条件进行排名，管理人员可以选择不的排序条件，并可以将排序结果进行打印输出； （4）计算每个学生的总成绩、平均成绩，所有学生单科的平均成绩，找出总成绩和单科成绩最高的学生并输出； （5）计算各班的总分和平均分，并按照平均分将各班成绩进行排序。 （6）统计不及格考生的信息； （7）学生奖励统计，自动生成每班获得奖学金的同学的信息，
dict
- 给定一本字典dict和一段文本text，现在要统计文本text中不在字典dict中的单词，且希望找到text 中出现次数最多的不在字典dict 中的单词。 设计并实现解字典问题的O(nlog n)时间算法，对于给定的字典dict和文本text，找出text中出现次 数最多的不在字典dict中的单词。-Given a dictionary and a dict text text, text text now in the statistics is not the word in th
dancicipingtongji
- 单词词频统计程序,结果使文章中的单词按字典顺序排列，且计算出每个单词出现的频率（即次数）-Word Frequency Statistics of procedures, resulting in articles in the order of words according to the dictionary, and to calculate the frequency of each word (ie, times)
homework
- 1.将一个字符串数组按字典序重新排列 2.分析字符串,分别输出字符串的单词,并统计单词个数 3.实现字符串的反转-1. Will be an array of strings to rearrange the order according to the dictionary 2. Analysis of the string, respectively, the output string of words, and word statistics the number of 3. T
wordCount
- C#实现的单词统计工具，可按字典顺序显示每个单词的个数-C# statistical tools to achieve the word, the dictionary can be displayed in the order number of each word
string
- 设计string类 要求： 1、为该类定义构造函数,析构函数和赋值操作。构造函数至少应有三个：无参构造函数、C风格字符串构造函数和复制构造函数 2、为string类提供必要的成员函数，可以参考C++类库的string类提供了那些成员函数，至少应包括下标访问，子串查找、获得C风格字符串、获得字符串长度、字符串比较这几个函数 3、利用该string类完成测试程序:统计一个文本文件中所有包含给定子串的单词，并按字典序无重复的打印输出这些单词-Design
SongInformationManagement
- （完整的源代码有详细注释，本人计算机实习期间编写。） 歌曲信息管理系统的基本功能： （1）录入歌曲的基本信息（包括：歌曲名、作者、歌曲的属性（美声、民族、通俗）、演唱者、发行时间）； （2）修改、删除歌曲的基本信息； （3）按作者的字典顺序显示歌曲信息（每屏显示15条信息）； （4）按歌曲的属性显示歌曲信息（每屏显示15条信息）； （5）按作者统计其创作的歌曲数量； （6）按歌曲名、作者、演唱者等信息进行查询（若查询信息不存在，输出没找到的信息）； 程序中有如下性
Aptechcrm
- 客户关系管理系统, 主要功能有： 营销管理：销售机会管理 客户开发计划 客户管理：客户信息管理 客户流失管理 服务管理：服务创建 服务分配 服务处理 服务反馈 服务归档 统计报表：客户贡献分析 客户构成分析 客户服务分析 客户流失分析 基础数据：数据字典管理 查询产品信息 查询库存 -Customer relationship management system, the main function: Marketin
WordCount
- 统计字符串中的单词个数，并按出现次数降序，并且按字典顺序输出-Count the words of a sentence, and then sort by descend and output according the dictionary.
ACM.algorithm
- 各种算法模板（二分图最大匹配匈牙利算法、最小生成树prime和kruskal算法、Dijkstra算法、两点最短路径负权值边SPFA算法、图任意两点最短路径Floy算法、网络最大流SAP算法、网络最大流最小费用算法、乘法逆元gcd扩展求解算法、线段树区间划分统计算法、矩阵n次方分治法求解、gcd算法、整数划分问题、函数最小点问题、十进制转ACM算法、素数筛选法和欧拉函数求解、快模算法、字符串匹配KMP算法、字典全排列算法、快排、三维度排序、）-Various algorithms templat
EasyUIRightsManage_Code
- EasyUI+JQuery统一权限管理源码 源码描述： 运行环境：vs2010+SQL2005 浏览器兼容：用的Jquery EasyUI 火狐下测试通过 技术特点：EasyUI,JQuery,统一权限管理系统（aspx面完成显示 ashx处理所以请求） 功能描述： 商家管理：促销活动 产品管理 卡密管理 财务管理 促销商家 合作商家 慈善管理：慈善排名 慈善比例管理 奖池管理：已捐赠管理 已领取管理 待领取管理 队列中管理 统计 奖池金额管理 奖池金
Trie
- 用字典树的方法高效地对英文文章的单词进行词频统计，并输出统计结果（词频由小到大）-To count the word frequency for an english artical efficiently, using the algorithm of trie, and output the statistic result(word frequency from low to high)
Accounting-management
- 家庭版的账务管理系统，具有用户管理、字典管理、系统日志、生活账务、收入支出、 报表统计等功能。本系统采用 c/s架构。-Accounting management system home edition, with user management, dictionary management, system log, life, the income and expenditure accounts, Statistical reports and other functions. Th
Wordprocess
- 用字典树统计一个文件中单词的出现次数，将单词及其出现次数按照字典中的顺序保存在输出文件中。-Use Trie Tree to statistic the number of words appeared in a document, save the word and its number of occurrences to the output file in the order according to the dictionary.
cidian
- 用于统计和记录所输入的单词字母等，形成一部字典。-Statistics and records for the importation of words such as letters to form a dictionary.
dictionarytree
- 利用huffman字典树，对输入语句单词进行统计(Use the Huffman dictionary tree to count the input statement words)
课程设计作业
- 用分词包进行分词，并通过分词统计每个词频出现次数(use to seperate an article, and use the dictionary to find the frequency of each word)