搜索资源列表
校园导游咨询
- 计一个一元多项式简单计算器，要求实现下列四个基本功能： ⑴输入并建立多项式； ⑵输出多项式； ⑶两个多项式相加； ⑷两个多项式相减。 【实验报告要求】 １、多项式的类型定义。 ２、输入多项式的算法。 ３、多项式相减的算法-Design a Calculator of polynary Multinomial,following the 4 basic functions: 1.Input and Creat a polynary multinomial 2.Output the pol
H123abc1
- 校园导游咨询 （1）设计你的学校的校园平面图，所含景点不少于10个 -campus tour guides advice (1) design your school campus plan, contained no less than 10 spots
2
- 校园导游咨询 [问题描述] 设计一个校园导游程序，为来访的客人提供各种信息查询服务。 [基本要求] (1)设计你的学校的校园平面图，所含景点不少于10个。以图中顶点表示校内各景点，存放景点名称、代号、简介等信息；以边表示路径，存放路径长度等相关信息。 (2)为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询。 (3)为来访客人提供图中任意景点的问路查询，即查询任意两个景点之间的一条最短的简单路径。 [测试数据] 由个人根据实际情况自行指定。 [实现提示]
xiaoyuandaoyouzixunxitong
- 校园导游咨询 [问题描述] 设计一个校园导游程序，为来访的客人提供各种信息查询服务。 [基本要求] (1)设计你的学校的校园平面图，所含景点不少于10个。以图中顶点表示校内各景点，存放景点名称、代号、简介等信息；以边表示路径，存放路径长度等相关信息。 (2)为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询。 (3)为来访客人提供图中任意景点的问路查询，即查询任意两个景点之间的一条最短的简单路径。 [测试数据] 由个人根据实际情况自行指
sc
- 校园导游咨询基本要求： （1）设计你的学校的校园平面图，所含景点不少于10个（食堂.教学楼。。。。等）。以图中顶点表示学校各景点，存放景点名称、代号、简介等信息；以边表示路径，存放路径长度等相关信息。（2）为来访客人提供图中任意景点的问路查询，即查询任意两个景点之间的一条最短的简单路径。 （3）为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询。测试数据：由读者根据实际情况指定。实现提示：一般情况下，校园的道路是双向通行的，可设校园平面图是一个无向网。顶点和边均含有相关信息-campus tour gui
xydy
- 校园导游咨询 [问题描述] 设计一个校园导游程序，为来访的客人提供各种信息查询服务。 [基本要求] (1)设计你的学校的校园平面图，所含景点不少于10个。以图中顶点表示校内各景点，存放景点名称、代号、简介等信息；以边表示路径，存放路径长度等相关信息。 (2)为来访客人提供图中任意景-Campus tour guides Advisory [Descr iption of the problem] to design a campus tour guide procedures for visit
daoyouzixun
- 根据课程设计任务书要求，为校园管理部门设计一个简单的导游咨询程序， 实现如下功能： (1) 设计校园平面图，所含景点不少于10个，以图中顶点表示校园内各景点，存放景点名称、代号、简介等信息，图中的边表示景点间的道路，存放路径长度等信息。 (2) 为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询。 (3) 为来访客人提供图中任意景点的问路查询，即查询任意两个景点之间的路径（列出所有），并向访客推荐一条最短路径。-Curriculum design task requirements for c
ConsoleApplication2
- 1.校园导游咨询 【问题描述】 设计一个校园导游程序，为来访的客人提供各种信息查询服务。 【基本要求】 （1）设计你的学校的校园平面图，所含景点不少于10个。以图中顶点表示学校各景点，存放景点名称、代号、简介等信息；以边表示路径，存放路径长度等相关信息。 （2）为来访客人提供图中任意景点的问路查询，即查询任意两个景点之间的一条最短的简单路径。 （3）为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询。 【测试数据】 由读者根据实际情况指定。 【实现提示】 一般情况下，校园的