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编译原理实验_课程设计_词法分析
- 1、本程序的作用是进行TEST语言的词法分析。 2、可双击运行后输入文件名，或是在命令提示符下输入test 文件名……，支持多个文件同时进行词法分析。 3、本程序是在VC6.0环境下测试通过，用的是C++语法。当然也有C的语法。 4、本程序留下了很多的接口以待以后的语法分析和语义分析实验时进行扩展。比如已将词法分析结果记入到了一个顺序存储的数据结构中，以待后用。 5、程序扫描处理一部分是经孙悦红老师的示范程序修改而成，（增加了一些功能）其他部分为了适应自己的接口，都是由本人编写。-one, t
code
- 实验一 用信号量来实现读者-写者问题 (一) 实验目的 理解进程(或线程)及信号量的概念 (二) 实验内容 1、定义一个数据缓存buffer及用于实现同步互斥的信号量。 2、定义一个读者函数： 当有写者在占用buffer时，读者应该等待，直到写者不再使用该buffer。 当有其他读者在占用buffer时，读者可对buffer进行读取操作。 当buffer中有数据时，则从其中读取一个数据，并显示然后退出。 当buffer中没有数据时，应等待，直到buffe
B3006@04.24
- 1.支持A，G，R，D，E，U，T，P等命令； 2.可读入.ASM汇编文件或者.COD二进制文件执行； 3.可选择不同的运行方式（全速，单指令，单微指令，暂停）； 4.支持中断实验（三级中断源），可以设定中断向量； 5.支持指令集与微指令集的动态扩充； 6.控件动态显示所有重要信号与数据状态（部分控件可点击） -1 supports A, G, R, D, E, U, T, P and other orders 2 read into. AS
shebeiguanli
- 力学实验设备管理系统设计：1）、能够完成对设备的录入和修改 2）、对设备进行分类统计 3）、设备的破损耗费和遗损处理 4）、设备的查询 5）、将设备信息保存到文件中 -Mechanics laboratory equipment management system design: 1) be able to complete the entry and modify equipment 2), equipment classification statistics 3), e
management-system-for-student
- 题目 学生健康情况管理系统 【问题描述】 实现学生健康情况管理的几个操作功能（新建、插入、删除、从文件读取、写入文件和查询、屏幕输出等功能）。健康表中学生的信息有学号、姓名、出生日期、性别、身体状况等。 【实验内容】 必做内容 利用顺序存储结构来实现 系统的菜单功能项如下： 1------新建学生健康表 2------向学生健康表插入学生信息 3------在健康表删除学生信息 4------从文件中读取健康表信息 5------向文件写入学生健康表