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- 扑克牌问题 编号为1-52张牌，正面向上，从第2张开始，以2为基数，是2的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后，从第3张开始，以3为基数，是3的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后…从第4张开始，以4为基数，是4的倍数的牌翻一次， 直到最后一张牌；...再依次5的倍数的牌翻一次，6的，7的 直到 以52为基数的 翻过，输出：这时正面向上的牌有哪些？
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- 编号为1-52张牌，正面向上，从第2张开始，以2为基数，是2的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后，从第3张开始，以3为基数，是3的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后…从第4张开始，以4为基数，是4的倍数的牌翻一次， 直到最后一张牌；...再依次5的倍数的牌翻一次，6的，7的 直到 以52为基数的 翻过，输出：这时正面向上的牌有哪些？-#include "stdio.h" void main() {/*采用数组存储，循环嵌套实现*/ int i,j in
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- 纸牌游戏 [ 问题描述 ] 编号为1-52张牌，正面向上，从第2张开始，以2为基数，是2的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后，从第3张开始，以3为基数，是3的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后…从第4张开始，以4为基数，是4的倍数的牌翻一次， 直到最后一张牌；...再依次5的倍数的牌翻一次，6的，7的直到 以52为基数的翻过。 [ 基本要求 ] 模拟上述过程，输出这时正面向上的牌。-card games [descr iption] No. 1-52 cards face
suijibumohu.cpp
- 记忆力翻牌游戏策略指导，在顺序翻牌，对记忆不模糊情况下做的实验分析-Flop games
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- 翻牌游戏的一种策略模型，在记忆固定的情况下能得到最少步数的翻牌策略-turn over card
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- tc30编的课设 翻牌游戏，大一时的课设-tc30 series of lessons based flop games, freshman class set
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- 利用线段树（包含懒惰删除）解决的翻牌问题-Use segment tree (including lazytag) to solve the problem flop