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sort
- 随机产生一组数，实现下面6种排序算法：插入排序、起泡排序、选择排序、Shell排序、快速排序根据键盘输入选择“从大到小”还是“从小到大”两种方式； 4）根据键盘输入选择其中一种排序算法； -A set of randomly generated numbers, to achieve the following six kinds of sorting algorithms: insertion sort, bubble sort, selection sort, Shell sort,
Linklist
- 数据结构——从键盘输入数据，创建单链表,输出显示单链表,将前面建立的两个单链表首尾相连 -Data structure- from the keyboard input data, create a single list, the output shows a single linked list, will be built in front of two single linked end to end
16008408_E1
- 1、实现算术表达式的求值运算，程序通过键盘输入一个表达式，通过运算得到表达式的值，并在显示器上输出完整的表达式及其值； 2、程序实现时，采用栈数据结构 3、表达式以字符串的形式输入； 4、表达式中包括的基本运算符有加、减、乘、除（分别用+、-、*、、表示），表达式中包括括号的处理，括号可以嵌套；表达式中的数字可以是整数，也可以是小数-1, and the evaluation of arithmetic operations, the program through keyboard
particle
- 利用VC++编写的一个粒子系统，各种小键盘控制粒子的运行方式，各种外观。-Written in VC++ using a particle system, a variety of small particles keyboard operation mode, a variety of appearance.
02-18-46
- 系统应具备的功能： （1）从键盘上输入五个学生的考研成绩； （2）实现直接插入排序、二分插入排序、对各科成绩，以及平均成绩从小到大排序； （3）比较各种插入排序的优劣。 -System should have the function: (1) input from the keyboard on the study section of the results of five students (2) for direct insertion sort, binary ins
shiyanyi
- /编写一个完整的C语言程序，以单链表为存储结构，对一批学生的成绩进行管理，要求实//现如下功能： //1.通过键盘输入若干学生的学号、成绩，将数据保存一个单链表中。 //2.查询并输出指定学号的学生成绩。 //3.统计并输出不及格人数。 //4.按从高到低的顺序输出所有学生成绩 -/ Write a complete C language program to a single list for the storage structure, the results of
yousehuhuan
- 数据结构实验报告 实验1 线性表及其应用 题目：约瑟夫环 一． 需求分析 1． 本演示程序中，人数n应为任意的，首先应输入一个值赋给初始报数上限m，程序应能自动保存出列人的序号和将出列的人所持的密码赋给m，再次作为报数上限，如此循环，直至所有人都出列为止。 2． 演示程序以用户和计算机的对话方式执行，即在计算机终端上显示“提示信息”之后，由用户在键盘上输入相应数据（即每个人所持的密码），每个人的序号由程序自动分配。 3． 程序执行的命令包括： （1）构造链表；（2）输
liner-table
- 生成顺序表，键盘上读取元素，用顺序存储结构实现存储。-data structure liner table
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- 首先将给定值key与表中中间位置记录的关键字相比较，若二者相等，则查找成功，否则根据比较的结果确定下次查找的范围是在中间记录的前半部分还是后半部分，然后在新的查找范围内进行同样的查找，如此重复下去，直到在表中找到关键字与给定值相等的记录，或者确定表中没有这样的记录。 编写程序构造一个有序表La，从键盘接收一个关键字key，用二分查找法在La 中查找key，若找到则提示查找成功并输出key所在的位置，否则提示没有找到信息。 -Binary search source code
AutoMaze
- 此迷宫实现从键盘读入矩阵迷宫地图 然后输出任一条可走出路径 若无可走通路径 则输出error-This labyrinth from a maze map the keyboard and then read into the matrix may be out of the path of the output of any one to go through the path without the output error
sort-compare
- 内部排序算法比较 问题描述：编制一个演示内部排序算法比较的程序。可对冒泡排序、直接插入排序、简单选择排序、快速排序、希尔排序和堆排序进行比较。 算法输入：排序方法选择，待排序的元素的关键字，关键字序列的给出方式（正序、逆序和乱序） 算法输出：不同情况下关键字参加的比较次数和关键字的移动次数。 算法要点：（1）由键盘输入待排序表的表长（50到100）和不同测试数据的组数。（2）利用不同排序方法排序并统计两类次数，列表显示（3）程序以对话方式执行。 -Comparison of
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- 二叉排序树的构建，采用llink-rlink方式存储二叉排序树，编写能够通过键盘输入建立二叉排序树，并在建立完立即在屏幕显示中序遍历结果的程序。-Construction of binary sort tree, using llink-rlink stored binary sort tree, the preparation can be established through the keyboard input binary sort tree, and immediately in t
Without-the-adjlink-to-map
- 从键盘输入无向图G的顶点个数v及边的个数e。建立有v个顶点、e条边构成的无向图G，采用邻接矩阵表示。V个顶点的值由键盘输入，元素类型为字符型。e条边的信息也由键盘输入。分别调用图的深度优先搜索、广度优先搜索图并输出相应的遍历序列。-Input from the keyboard without the number of vertices to the graph G v and the number of edges e. Establishment of a v vertices, e ed
zoumigong
- 走迷宫 程序开始运行时显示一个迷宫地图，迷宫中央有一只老鼠，迷宫的右下方有一个粮仓。游戏的任务是使用键盘上的方向键操纵老鼠在规定的时间内走到粮仓处。 要求： 1老鼠形象可辨认，可用键盘操纵老鼠上下左右移动； 2迷宫的墙足够结实，老鼠不能穿墙而过； 3正确检测结果，若老鼠在规定时间内走到粮仓处，提示成功，否则提示失败； 4找出走出迷宫的所有路径，以及最短路径。 另希望能说明采用的设计方法、设计技术路线，包括采用的设计方法和步骤以及任务流程图，指定的功能模块说明、设计说明
bubble
- 调用系统的rand函数，随机产生一个数组（数组的大小可由键盘输入）可选择排列方式（升序或降序），显示产生的数组和排列成功的数组；-Call the system s rand function generates a random array (the array size by keyboard input) option arrangement (ascending or descending), showing the success of the resulting array and
2QQ
- 企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10 ；利润高 于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10 提成，高于10万元的部分，可可提 成7.5 ；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5 ；40万到60万之间时高于 40万元的部分，可提成3 ；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5 ，高于 100万元时，超过100万元的部分按1 提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数 掉不满足条件的排列。 -Corp
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- 从键盘读入若干个字符串，对他们按字母大小的顺序排序，然后把排好序的字符串送到磁盘文件-Read from the keyboard into a number of strings, the size of their alphabetical sort order, then sorted string to disk file
1.2
- 定义一个结构体数组，存放10个学生的学号，姓名，三门课的成绩 从键盘输入10个学生的以上内容 输出单门课成绩最高的学生的学号、姓名、以及该门课程的成绩 输出三门课程的平均分数最高的学生的学号、姓名及其平均分-Define an array of structures, storage of 10 students to learn numbers, names, classes are the results from the keyboard 10 students score a
1.3
- 定义一个结构体数组，存放10个学生的学号，姓名，三门课的成绩 从键盘输入10个学生的以上内容，存入文件stud.txt，关闭文件 打开stud.txt文件，将数据读出，查看是否正确写入，关闭文件。 打开文件stud.txt文件，读出数据，将10个学生按照平均分数从高到低进行排序， 分别将结果输出到屏幕上和另一文件studsort.txt中。-Define an array of structures, storage of 10 students to learn numbers
jiegouti
- 结构体的排序，定义一个5个元素的 struct STUDENT 数组， （1）从键盘输入5个学生的信息。 （2）按总分降序排序。 （3）按语文成绩降序排序。 （4）按姓名升序排序。-Structure of the sort, define a five-element array of struct STUDENT, (1) from the keyboard 5 student information. (2) in descending order by total sco