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zoumigong
- 走迷宫 程序开始运行时显示一个迷宫地图，迷宫中央有一只老鼠，迷宫的右下方有一个粮仓。游戏的任务是使用键盘上的方向键操纵老鼠在规定的时间内走到粮仓处。 要求： 1老鼠形象可辨认，可用键盘操纵老鼠上下左右移动； 2迷宫的墙足够结实，老鼠不能穿墙而过； 3正确检测结果，若老鼠在规定时间内走到粮仓处，提示成功，否则提示失败； 4找出走出迷宫的所有路径，以及最短路径。 另希望能说明采用的设计方法、设计技术路线，包括采用的设计方法和步骤以及任务流程图，指定的功能模块说明、设计说明
bubble
- 调用系统的rand函数，随机产生一个数组（数组的大小可由键盘输入）可选择排列方式（升序或降序），显示产生的数组和排列成功的数组；-Call the system s rand function generates a random array (the array size by keyboard input) option arrangement (ascending or descending), showing the success of the resulting array and
2QQ
- 企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10 ；利润高 于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10 提成，高于10万元的部分，可可提 成7.5 ；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5 ；40万到60万之间时高于 40万元的部分，可提成3 ；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5 ，高于 100万元时，超过100万元的部分按1 提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数 掉不满足条件的排列。 -Corp
3
- 从键盘读入若干个字符串，对他们按字母大小的顺序排序，然后把排好序的字符串送到磁盘文件-Read from the keyboard into a number of strings, the size of their alphabetical sort order, then sorted string to disk file
1.2
- 定义一个结构体数组，存放10个学生的学号，姓名，三门课的成绩 从键盘输入10个学生的以上内容 输出单门课成绩最高的学生的学号、姓名、以及该门课程的成绩 输出三门课程的平均分数最高的学生的学号、姓名及其平均分-Define an array of structures, storage of 10 students to learn numbers, names, classes are the results from the keyboard 10 students score a
1.3
- 定义一个结构体数组，存放10个学生的学号，姓名，三门课的成绩 从键盘输入10个学生的以上内容，存入文件stud.txt，关闭文件 打开stud.txt文件，将数据读出，查看是否正确写入，关闭文件。 打开文件stud.txt文件，读出数据，将10个学生按照平均分数从高到低进行排序， 分别将结果输出到屏幕上和另一文件studsort.txt中。-Define an array of structures, storage of 10 students to learn numbers
jiegouti
- 结构体的排序，定义一个5个元素的 struct STUDENT 数组， （1）从键盘输入5个学生的信息。 （2）按总分降序排序。 （3）按语文成绩降序排序。 （4）按姓名升序排序。-Structure of the sort, define a five-element array of struct STUDENT, (1) from the keyboard 5 student information. (2) in descending order by total sco
lianbiao
- 链表的应用 (1)．键盘输入一组元素，建立一个无头结点的单向链表（无序）。 (2)．遍历（打印）单向链表。 (3)．把单向链表中元素逆置（不允许申请新的结点空间）。 (4)．在单向链表中删除所有的偶数元素结点。 (5)．对链表排序，排序后链表元素按照非递减方式排列（注意：排序时如果要交换两个结点的顺序，不得通过交换结点的内容，而需要使用改变指针的方式交换结点的位置。建议使用直接插入排序算法）。 (6)．利用算法5建立两个非递减有序单向链表，然后合并成一个非递减链表。
include
- 1．键盘输入一组元素，尾部插入法建立一个单向链表。 2．在单向链表中删除一个结点。 3．在链表中插入一个元素。 -1. Keyboard input a set of elements, was established by the end of a one-way linked list insertion. 2. In the one-way linked list to delete a node. 3. Insert an element in the list.
sort
- 编写一个C编程，实现这样的功能：从键盘输入任意个整数，以0作为结束标志，对这个整数序列从小到大排序，并输出排序后的结果。 题目分析：在这里应用链表作为数据的存储结构。因为链表的存储空间是分配在系统的动态存储区的，因此可以在程序执行时动态的分配内存。这样就可以轻松的解决动态的数列访问问题。-Write a C program, to achieve this functionality: any integer from the keyboard, with 0 as the end mark
a
- 企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10 ；利润高 于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10 提成，高于10万元的部分，可可提 成7.5 ；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5 ；40万到60万之间时高于 40万元的部分，可提成3 ；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5 ，高于 100万元时，超过100万元的部分按1 提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？
node
- 1)键盘输入一组元素，建立一个无头结点的单向链表（无） (2)遍历（打印）单向链表。 (3)把单向链表中元素逆置（不允许申请新的结点空间）。 (4)在单向链表中删除所有的偶数元素结点。 (5)对链表排序，排序后链表元素按照非递减 方式排列 （注意：排序时如果要交换两个结点的顺序，不得通过交换结点的内容，而需要使用改变指针的方式交换结点的位置。建议使用直接插入排序算法）。 (6)利用算法5建立两个非递减有序单向链表，然后合并成一个非递减链表。 (7)利用算法1建立的链表
huiwenpanduan
- 对于键盘输入的任意一个字符串，将每一个字符分别进行如栈和入队操作，字符串输入完后，分别从队列和堆栈中取出字符进行比较，一旦发现不同则输入字符串不是回文，如果将所有字符比较结束后没有发现一对字符不同，则输入字符串为回文。-For keyboard input an arbitrary string, each character separately, such as stack and into the team operation, after the input string, res
AA
- 统计、求和与*排序 [目的] 熟悉循环和子程序调用的编程方法 [设计要求] 1． 从键盘随机输入十个数据，统计其中负数的个数，并在屏幕上显示出来； 2． 求出这十个数的总和， 存入数据段SUM 单元，并在屏幕上显示出来； 3． * 将这些数从小到大排序，存入 ORDER 为首址的存储区域，并在屏幕上显示出来。 4．** 编一跳转表，按键1，2，3，分别执行上述三种操作。 -Statistics, Sum* Sort [purpose] loop and subrout
third2
- 2．编写程序实现表达式求值，即验证某算术表达式的正确性，若正确，则计算该算术表达式的值。 主要功能描述如下： 1、从键盘上输入表达式。 2、分析该表达式是否合法： （1）是数字，则判断该数字的合法性。若合法，则压入数据到堆栈中。 （2）是规定的运算符，则根据规则进行处理。在处理过程中，将计算该表达式的值。 （3）若是其它字符，则返回错误信息。 3、若上述处理过程中没有发现错误，则认为该表达式合法，并打印处理结果。 -2. Write a program to
danlianbiao
- 设计算法，实现线性结构上的单链表的产生以及元素的查找、插入与删除。具体实现要求：（1）从键盘输入n个整数，以0作为结束标记，产生不带表头的单链表，并输入结点值。（2）从键盘输入1个整数，在单链表中查找该结点的位置。若找到，则显示“找到了”；否则显示“找不到”。（3）从键盘输入2个整数，一个表示欲插入的位置i，另一个表示欲插入的数值x，将x插入在对应位置上，输出单链表所有结点值，-Design algorithm for linear structural elements of a single
Individual-choice
- 单项选择题标准化考试系统 （1） 用文件保存试题库。（每个试题包括题干、4个备选答案、标准答案） （2） 试题录入：可随时增加试题到试题库中 （3） 试题抽取：每次从试题库中可以随机抽出N道题（N由键盘输入） （4） 答题：用户可实现输入自己的答案 自动判卷：系统可根据用户答案与标准答案的对比实现判卷并给出成绩。 -Multiple-choice standardized test system (1) test database with the file. (Incl
database-Graph
- 一：实验目的： （1）掌握图的存储思想及其存储实现。 （2）掌握图的深度、广度优先遍历算法思想及其程序实现。 （3）掌握图的常见应用算法的思想及其程序实现。 （4）理解有向无环图、最短路径等算法 二：实验内容： 以下实验内容，1和2为必做内容，3为选做内容。 1.有向图 （1）键盘输入数据，建立一个有向图的邻接表，并输出该邻接表。 （2）在有向图的邻接表的基础上计算各顶点的度，并输出。 （3）以有向图的邻接表为基础实现并输出它的拓扑排序序
HaffmanCode
- 1、本程序在初始化字符集后应能进行字符文件的编码、译码功能。 2、演示程序应以用户和计算机对话的方式执行，即在计算机终端上显示提示信息之后，由用户在键盘上输入程序中规定的命令，相应的输入数据和结果显示在其后面。 3、程序执行的命令包括： （1）初始化；（2）编码；（3）译码；（4）印编码文件；（5）退出程序； -1, the program should be able to initialize character set for character files after e
BSTree
- 二叉排序树。 键盘输入一句话，按字母顺序排序，然后中序输出-Binary search tree. Keyboard input word, sorted alphabetically, and then the output sequence