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libraryManager
- 图书馆管理系统是图书馆管理工作中不可缺少的部分，它对于图书馆的管理者和使用者都非常重要，所以图书馆管理系统应该为管理者与读者提供充足的信息和快捷的数据处理手段，但长期以来，人们使用传统的人工方式或性能较低的图书馆管理系统管理图书馆的日常事务，操作流程比较繁琐。一个成功的图书馆管理系统应提供快速的图书信息检索功能、快捷的图书借阅、归还流程。从读者与图书馆管理员的角度出发，本着以读者借书、还书快捷、方便的原则-Library management system is an indispensable
tushuguanli
- 图书馆管理系统是图书馆管理工作中不可缺少的部分，它对于图书馆的管理者和使用者都非常重要，所以图书馆管理系统应该为管理者与读者提供充足的信息和快捷的数据处理手段，但长期以来，人们使用传统的人工方式或性能较低的图书馆管理系统管理图书馆的日常事务，操作流程比较繁琐。一个成功的图书馆管理系统应提供快速的图书信息检索功能、快捷的图书借阅、归还流程。从读者与图书馆管理员的角度出发，本着以读者借书、还书快捷、方便的原则，本系统具有以下特点： l 确保系统具有良好的系统性能，友好的用户界面。 l 较高
score-manage
- · 功能：设计一个菜单驱动的学生成绩管理程序，实现以下管理功能。 输入、修改、删除和显示n个学生的m门考试科目的成绩，计算总分和平均分； 分别按总分和学号进行排序； 输入学生的学号，显示该学生的姓名、各门功课的成绩； 将输入的学生成绩数据保存到文件中； 从文件中读出学生成绩数据，查询学生成绩。 · 具体要求 使用面向对象技术实现； 程序能够进行异常处理，检查用户输入数据的有效性，在用户输入数据有错误（如类型错误）或无效时，不会中断程序的执行，程序具有一定的健壮性；
xueshengguanglixitong
- 随着各大院校的扩招，学生数量不断增加，学生管理成为学校管理中的重中之重。传统的学生管理方法，就学生的个人的自然情况出发，对其进行管理，但是，这种方法不但效率低，而且还要耗费大量的人力，已经不能满足各大院校的学生管理要求。 提高学生管理的管理水平，优化资源，尽可能地降低学校的管理成本，成为学生管理的新课题。学生管理系统是从学生管理的现状出发，根据学生管理的新要求进行开发设计的，它解决了学生管理中数据信息量大，修改不方便，对一系列数据进行统计与分析花费时间长等问题，帮助学生管理人员有效管理学生信
stuM
- 学生信息管理系统，纯C语言编写，引用了Sleep休眠函数和cls清屏处理，系统未完善，但可用做模板，进行详细开发。-Students information management system, semi-finished products, to do with the template.
sample-code
- 学生成绩管理系统：能输入学科，老师，学生和学生成绩信息，能够处理学生的考试成绩单，用netbean完成-Student achievement management system: to enter the discipline, teachers, students and student achievement information, students can deal with the examination results, complete with NetBeans
library
- 图书馆管理系统 一个OA系统实现管理员对图书的借书处理还书处理罚款处理上架旧书淘汰各种信息查询； -library manage System
student
- 该文件是学生管理系统，学生信息管理系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、科学化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统。推行学校信息管理系统的应用是进-kinds of information in daily management, such as inquiry, amend, add, delete, a
Objective_test_system
- 客观题考试系统(选择题部分) ， 一. 学生考试及评分 1. 学生通过账号、密码登录系统后，接受页面弹出考试规则； 2. 确认考试科目后，系统根据考试科目对应的科目从题库随机抽取试题（应满足总分为100分，可根据试题难易程度设置随机抽题策略），同时根据考试时长进入倒计时； 3. 学生做完题目后，所选全部答案将记录在分数表中； 4. 当学生提交试卷或考试时间到时，系统将考生答案与正确答案比较，给出最终得分并显示和记录。 二. 教师试题管理 1. 任课教师通
xsdjglxt
- 学生成绩管理系统是教学管理中的一项工作量大、易于出错且具有一定保密的业务。特别是随着高校的不断扩招，高校学生成绩管理工作量将大幅度增加，如果手工完成，耗时巨大，而且效率很低。在信息时代的今天，数据库技术在数据处理方面的应用已经非常广泛，作为高校教育工作一部分的学生成绩信息管理系统，不仅可以提高学校管理效率，而且可以使我们的教学管理水平更上一层楼。 系统的开发主要包括后台数据库建立、维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立数据一致性和完整性强、数据安全性好的数据库。而对于后者则要求
ComprehensiveExperiment
- 学生考试成绩分析程序 1.基本数据说明 （1）班级：程序要求处理若干班级，每个班级包括的属性有：年级，专业，班和若干学生。 （2）学生：每个班级包括多名学生，学生的属性有：学号和姓名。 （3）课程：程序中可以处理多门课程，每个课程的属性：课程编号，名称，学分，学时。 （4）成绩单：期末考试完成后，保存学生的考试成绩单，包括：班级，课程，考试日期，考试人数，每个学生的成绩。 2.数据存储 上述数据应该能保存在文件中。 3.实现的功能： (1) 基本数据输入：程序
LibararyManageSystem
- 图书馆管理系统的功能 1. 准备和提供统一格式的信息，使各种统计工作简化，使信息成本最低； 2. 及时全面地提供不同要求的、不同细度的信息，以期分析解释现象最快，及时产生正确的控制。 3. 全面系统的保存大量的信息，并能很快的查询和综合，为组织的决策提出信息支持。 4. 利用数学方法和各种模型处理信息，以期预测未来和科学地进行决策。-A function of library management system. Prepare and provide a uniform for
Picture-Manager
- 本系统用C#+mysql开发，主要实现大学校舍图片信息的管理，包括最基本的添加（包括对blob字段的处理）、删除、修改、查询，是完全自己开发的、完整可运行的-The system developed using C#+mysql main University campus picture information management, including the most basic add (blob field processing), delete, modify, query, and
xxcjglxt
- 学习成绩管理系统模拟实现了对学生学号，姓名，性别，专业班级及成绩的录入和显示，通过10个模块来对所输入的信息进行处理与整个系统的控制。-Academic management system simulation to achieve a student number, name, gender, class and professional achievements of entry and display, to the input of information processing and
book-of-digital-signal-processing
- 数字信号处理书，适合于大学本科学生用书。 特别是信息类专业-Digital signal processing
libraryManager
- 一个成功的图书馆管理系统应提供快速的图书信息检索功能、快捷的图书借阅、归还流程。从读者与图书馆管理员的角度出发，本着以读者借书、还书快捷、方便的原则，本系统具有以下特点：1. 确保系统具有良好的系统性能，友好的用户界面。 2. 较高的处理效率，便于使用和维护。3. 采用成熟技术开发， 使系统具有较高的技术水平和较长的生命周期。4. 系统尽可能简化图书馆管理员的重复工作， 提高工作效率。5. 简化数据查询、统计难度。-A successful library manag
Student-management-system-Demo
- 本系统主要实现了以下功能： 学生信息录入 学生成绩录入 程序等级设置 学生违规处理 学生成绩排行 学生信息查询 学生成绩查询、打印 -The system mainly implements the following functions: student information entry st
Student achievement management system
- 1.学生信息数据的建立2.学生课程成绩的输入3.对学生成绩数据的处理4.学生成绩信息的查询和修改(1. students' information data set up 2. students' course achievement input 3. on student achievement data processing 4. inquiry and modification of student achievement information)