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第七章 教育资源管理系统(上)
- 能像Windows操作系统的资源管理器一样将资源按目录(文件夹文件)的形式组织起来。 考虑到资源建设的阶段性,资源应是按一定的规模进行打包,形成一个个中小规模的相对独立的“资源库”。 鉴于资源库名目繁多和容量大的特点,资源的存储存在多样化问题,系统应该能够解释各种存储格式和存储方式的资源 资源库应该能够满足资源库逐步完善、长期建设的特点,并且能不断扩展资源库中的内容。 鉴于教师资源分科目的特点,系统应能提供教师感兴趣的资源。例如,语文老师对语文相关教育资源感兴趣,而对数学等教学素材极少查看,这时
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