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  1. libraryManagement

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  2. 一个图书馆管理系统,可实现学生信息登记。图书信息登记,图书借阅和归还,图书信息查询,附使用说明-a library management system, can log student info, book info and borrow and return book, and search for book. with use guidance
  3. 所属分类:Education soft system

    • 发布日期:2017-05-12
    • 文件大小:3009569
    • 提供者:陈皮
  1. MIS

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  2. 学生MIS信息管理系统源码 1.本学生信息管理系统有学生信息管理、课程信息管理、成绩信息管理、密码修改、帮助说明、重新登录等等页面 2.学生信息包含项有学号、姓名、性别、民族、出生日期、入学时间、班级、生源、备注,可进行相关的编辑、删除、添加、查询等等操作。 3.课程信息包含项有课程号、课程名、课时、学分、课程类型,可进行相关的编辑、删除、添加、查询等等操作。 -Students MIS information management system source cod
  3. 所属分类:Education soft system

    • 发布日期:2017-04-10
    • 文件大小:1547746
    • 提供者:
  1. studengts1

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  2. 1.本学生信息管理系统有学生信息管理、课程信息管理、成绩信息管理、密码修改、帮助说明、重新登录等等页面 2.学生信息包含项有学号、姓名、性别、民族、出生日期、入学时间、班级、生源、备注,可进行相关的编辑、删除、添加、查询等等操作。 3.课程信息包含项有课程号、课程名、课时、学分、课程类型,可进行相关的编辑、删除、添加、查询等等操作。 4.成绩信息包含项有学号、姓名、班级、课程号、课程名、任课老师、成绩,可进行相关的编辑、删除、添加等等操作。 5.密码修改功能,可以
  3. 所属分类:Education soft system

    • 发布日期:2017-04-09
    • 文件大小:1546302
    • 提供者:
  1. zhyek_v1.0

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  2. 本源码很简单,只要简简单单修改下图片以及源码即可使用,本源码配色为红色、灰色。 首页index.asp为一个展示页面; gb下的文件为中文系统,en下的为英文备用系统。 前台说明: 1、首页会调用一些活动回顾的照片从右往左的滚动播放; 2、中文首页的幼儿园简介需要在gb文件夹下的index.asp文件修改; 3、其它为后台控制; 后台说明: 输入http://***.com/admin进入后台,账号:admin,密码:123
  3. 所属分类:Education soft system

    • 发布日期:2017-11-13
    • 文件大小:5139048
    • 提供者:asflda
  1. jiajiaoWeb-v2.0-0414(2)

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  2. 功能全面的家教网站系统,适合刚成立家教中介公司的创业者使用。PHP+MYSQL 开发,里面的功能都可以正常使用,没有限制功能。 简单说明一下功能: 一、系统设置 二、分类设置 三、会员管理 四、教员管理 五、学员管理 六、订单管理 七、资讯管理 八、广告管理 九、友情链接管理 管理后台:http://您的域名/admin 用户名和密码都是admin 1.0版本和2.0版本的区别
  3. 所属分类:Education soft system

    • 发布日期:2017-11-10
    • 文件大小:1564905
    • 提供者:wangb
  1. Library-management-system

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  2. 程序使用说明: 本程序是简单的图书管理系统,分为添加新书、浏览全部图书和删除图书三个功能。 输入1可添加新书,分别输入书名、ISDN、价格和作者后,即添加完成。 输入2可浏览全部的图书。 输入3可删除图书,输入要删除的行号,即可删除该行,如果输入的行号是最后一行,即删除全部。-Program Descr iption: This program is a simple library management system, the book is divid
  3. 所属分类:Education soft system

    • 发布日期:2017-04-14
    • 文件大小:5497
    • 提供者:静静
  1. ZSFJ

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  2. 题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。 程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成: (1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。 (2)如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。 (3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。 -Subject: a positive integer fac
  3. 所属分类:Education soft system

    • 发布日期:2017-04-30
    • 文件大小:9987
    • 提供者:gaoshu
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