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4.rar
- 题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。 1.程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
单云飞_词法分析
- 分析关键字，运算符，常数并用动态链表保存结果-keyword analysis, Operators, constant and dynamic results preservation Chain
编译原理实验一
- 一个具体的词法分析程序,从输入的源程序中，识别出各个具有独立意义的单词，即基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符五大类。并依次输出各个单词的内部编码及单词符号自身值。（遇到错误时可显示“Error”，然后跳过错误部分继续显示）-a specific lexical analysis procedures, imported from the source to identify all the independent significance of the word, that is to r
datastr
- 数据结构 array.h： 安全数组，可自动增长大小（随机访问，但扩充时效率低） linkedlist.h： 普通链表（可随机访问，但访问效率低） dclinkedlist： 双向循环链表（不可随机访问，但插入、遍历的效率都比普通链表高） hashtable.h： 哈希表（使用键值标识元素，键值一样的元素即认为相等，需重载 == 运算符并由用户定义哈希函数） binstree.h： 二叉搜索树（需重载 == 和 < 运算符） avltree.h： AVL 树（
erchashupaixu
- 对于操作数，为操作数的值；对于运算符结点,存放计算出的子表达式的值-operation for a few, to the value of several operations; For Operators nodes, the amount of storage for the value of the expression
word_analyzing
- 词法分析器的构造方法，词法分析器能够识别一些关键字（如if,else等）词法分析器能够识别一些运算符（如+,-,*,/等）词法分析器能够识别标识符 -lexical analyzer Construction, lexical analyzer can identify some keywords (eg if, else) lexical analyzer can identify some Operators (,-,*,/) lexical analyzer can identify
cifabianyiyuanli
- 输入：一段任意的程序（字符串）。 输出：相应的属性字序列。 要求：⒈不处理说明部分，但属性字的符号类除了编码外，应包含更多的信息（如运算符的优先级等）； ⒉小子集中包含的符号类应有典型性，且尽可能丰富； ⒊为了使用方便和便于阅读，应有帮助信息，说明可以有哪些符号，属性字的结构如何等； 说明；⒈为了直观起见，属性字中的符号值可以是符号本身，而不是助忆符； ⒉符号的种类以及符号的编码是事先规定的，可考虑扩充的可能性。 -input : a random proced
S73_ab
- C++中可以使用的高精度数类，重载了常见运算符。-C can be used in several types of high-precision, the Common Heavy Operators.
translater
- 此程序是基于按钮的计算器程序可以通过监听按钮来确定用户是否输入正确的数字或运算符-This procedure is based on the button for the calculator program can monitor users button to determine whether the correct figures or Operators
array111111111
- 用C++实现运算符重载的例子，包含所有文件信息。-C achieve Operator example, the document contains all the information.
45646748945
- 本程序的功能是：将中缀表达式（只能含有的运算符为( ) / * + - =）转化为后缀表达式，-this procedure is the function : China will decorate the expression (containing only the operator () / * - =) into suffix expression,
CiFaFenXiend
- 一个词法分析器,挺实用的,实现了小数,界符,关键字,运算符,标识符的检测-a lexical analyzer, they are practical and realized the minority community website, keyword, Operators, the identifier Detection
shzz
- 建立二维数组类，重载输入/输出运算符 重载+、-、*、/运算符-build two-dimensional array type, heavy input / output Operator Overloading ,-,*,/ Operators
hao-myString
- 自己编写的String 类，重载的多个运算符。功能类似C++ STL中的string 类-prepared by the String own category, the number of heavy Operators. C functions similar to the STL string class
ploc++build
- plo 清华版的第二章的那个！！ 1． 基本内容（成绩范围：“中”、“及格”或“不及格”） 对PL/0作以下修改扩充： （1）增加单词：保留字 ELSE，FOR，TO, DOWNTO 运算符 +=，-=，++，-- 修改单词：不等号# 改为 <> 增加条件语句的ELSE子句 （2）扩充赋值运算：+= 和 -= （3）扩充语句（Pascal的FOR语句）: ①FOR <变量>:=<表达式> TO <表达式>
运算符重载
- vc运算符重载,能对不同对象进行+，-，*，/等的运算-vc Operator, can be on different subjects such as arithmetic ,-,*,/
3.5.4提取和插入运算符重载
- 提取和插入运算符重载。一个有关VC++输入、输出流的程序，比较适合VC++初学者。以后我上传一系列这种类型的源程序供大家学习之用。-extraction and insertion Operator. One of the VC input and output streams procedure more suitable for beginners VC. After I uploaded a series of this type of source for all learning.
4.rar 利用条件运算符的嵌套
- 题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。 1.程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。,Title: the use of nested conditional operator to complete this question: academic> = 90 points with A classmate said that 60-89 between the use of B
PL0
- 编译原理课程设计 PL0 (报告实验和课程设计报告，已经设计方法，步骤) 1. 基本内容 （1）扩充赋值运算：+= 和 -= （2）扩充语句 REPEAT <语句序列> DOWHILE <条件> 其中，<条件>是循环条件，即条件成立时，重复执行循环体的<语句序列> 2. 选做内容 （1）增加运算：++ 和 --。 （2）增加类型：① 字符类型； ② 实数类型。 （3）扩充函数：① 有返回值和返回
运算符重载与拷贝构造函数
- ①建立类RationalNumber（分数类），使其具有如下的功能： 建立构造函数，它可以避免分母为0、当分数不是最简单形式时进行约分，并可以避免分母为负数； 重载加、减、乘、除运算符（+、-、*、/）； 重载关系运算符（==、<、<=、>、>=、!=）。 ②创建一个包含double*的类，其构造函数通过调用new double来对double*进行初始化，并将构造函数的参数中的值赋给存储单元。析构函数打印出double*所指向的值，并把该值设为-1，对存储