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基于二叉树求算术表达式求值的课程设计
- 这是本人做的关于基于二叉树求算术表达式求值的课程设计，供大家一起学习。表达式求解问题 设计一个程序实现基于二叉树表示的算术表达式的操作。 1、 需求分析 1. 算术表达式的合法输入数据包括变量（A~Z,a~z）、常量（0－9）和二元运算符（＋，－，＊，／，^（乘幂））。程序对数据输入格式不作要求，用户需自己保证语法正确，详见用户手册说明。 2. 演示程序以人机对话的方式执行，即在计算机上显示提示信息后，由用户在键盘上输入对应的数据或命令，程序将执行相应的操作并显示下一步信息。 3. 程
w
- 用于实现人机和人人对话的汇编程序，用户可以利用它实现五子棋的游戏-Used to implement human-computer and a compilation of all the dialogue process, users can use it to achieve the backgammon game
yuandaima
- 这也是关于基于算术表达式求值的问题，与上题不一样，希望对有需要的人有用。表达式求解问题 设计一个程序实现基于二叉树表示的算术表达式的操作。 1、 需求分析 1. 算术表达式的合法输入数据包括变量（A~Z,a~z）、常量（0－9）和二元运算符（＋，－，＊，／，^（乘幂））。程序对数据输入格式不作要求，用户需自己保证语法正确，详见用户手册说明。 2. 演示程序以人机对话的方式执行，即在计算机上显示提示信息后，由用户在键盘上输入对应的数据或命令，程序将执行相应的操作并显示下一步信息。
weiji
- 人机对话 学习和熟悉DOS功能调用。 1. 程序执行后，首先询问： What’s your name？ 2. 要求用户键入回答，例如输入：lily。 3. 再次询问: Which class are you in？ 4. 要求用户再次键入回答，例如输入：CK09-12。 5. 回车换行。 6. 显示：Your name is lily，and your class is CK09-12. confirm(y/n)。 7. 如果回答y，退出程序；否则，
dd
- 人机对话 1. 程序执行后，首先询问： What’s your name？ 2. 要求用户键入回答，例如输入：lily。 3. 再次询问: Which class are you in？ 4. 要求用户再次键入回答，例如输入：CK09-12。 5. 回车换行。 6. 显示：Your name is lily，and your class is CK09-12. confirm(y/n)。 7. 如果回答y，退出程序；否则，返回1。 -The ma
yuanchengxu
- 图书管理系统，采用人机对话的操作方式，界面设计美观友好、操作灵活、方便、快捷、准确、数据存储安全可靠。-Library management system, man-machine dialogue mode of operation, beautiful and friendly interface design, flexible operation, convenient, fast, accurate, safe and reliable data storage.
D2
- 自行编写链式存储队列的基本运算子程序(名称不变) 实现以下功能： ①创建一个空的链式队列； ②判断新建的链式队列是否为空； ③提示用户输入“链式队列的长度”； ④根据用户输入的“链式队列的长度”，逐一提示 用户输入“链式队列中的各个元素”，完成链式 队列的构造； ⑤判断此时的链式队列是否为空； ⑥调用子程序打印当前链式队列的队首元素和队尾 元素； ⑦编写打印链式队列元素的子程序PrintNode( )； ⑧清空队列，连续3次做下列操作：入队4个元素
renjiduihua
- 学习和熟悉dos的功能调用，实现人机对话。 1.程序执行后，首先询问名字； 2.要求用户键入回答； 3.询问班级； 4.要求用户再次键入回答； 5.回车换行； 6.显示名字和班级； 7.如果回答y，退出程序；否则，返回1。 -Learn and become familiar with dos function calls to achieve human-computer dialogue. 1 After the procedures, first as
UP_EX-Star_Demo_sound
- 该程序可实现对机器人声音的控制，实现人机对话-The program enables the robot voice control, man-machine dialogue