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  1. 编译原理课程设计报告LL1文法

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  2. 课程设计的目的 通过课程设计进一步理解高级语言在计算机中的执行过程,加深对编译原理中重点算法和编译技术的理解,提高自己的编程能力,培养好的程序设计风格。同时通过某种可视化编程语言的应用,具备初步的Windows环境下的编程思想。解和掌握LL(1)语法分析方法的基本原理;根据给出的LL(1)文法,掌握LL(1)分析表的构造及分析过程的实现。 -curriculum design through curriculum design aimed to further understand se
  3. 所属分类:编译器/词法分析

    • 发布日期:2008-10-13
    • 文件大小:124.02kb
    • 提供者:爽爽
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  2. 对C++进行词法和语法分析。 要求: 词法分析部分写出相应的正规集、正规式、NFA、DFA 写出语法分析所采用的方法和完成的语法分析功能 编写出响应的编译程序 写出完整的课程设计报告 说明:课程设计报告包括的基本内容有: 一、课程设计题目 二、课程设计的目的 三、课程设计的基本内容和实现功能介绍 四、词法分析:包括系统的词法规则,相应的正规集、正规式、NFA、DFA 五、语法分析:包括语法规则,分析所采用的技术和算法
  3. 所属分类:编译器/词法分析

    • 发布日期:2008-10-13
    • 文件大小:3.56kb
    • 提供者:王博
  1. 编译原理实验报告

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  2. 编译原理是计算机类专业特别是计算机软件专业的一门重要专业课。设置该课程的目的在于系统地向学生讲述编译系统的结构、工作流程及编译程序各组成部分的设计原理和实现技术,使学生通过学习既掌握编译理论和方法方面的基本知识,也具有设计、实现、分析和维护编译程序等方面的初步能力。
  3. 所属分类:编译器/词法分析

    • 发布日期:2014-01-17
    • 文件大小:24.79kb
    • 提供者:aijdf
  1. 编译原理课程设计

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  2. 根据一遍扫描编译器的总体架构,基于词法分析程序、语法分析程序和语义分析程序的原理,综合分析、设计和开发各功能模块,围绕具体实现环节制定技术路线和方案,加深对编译技术的认识,增强设计、编写和调试程序的能力,并能按要求撰写实验报告等文档。
  3. 所属分类:编译器/词法分析

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