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suqaretryango
- 设计文档基本内容如下： 1) 整体框架 2) 词法分析 Class CTokenizer Class CScaner C关键字表 标识符词法 3) 语法分析 Class CParser Grammar 基本树形结构 支持的语句及运算 4) 建立符号表 Class LineListRec Class BucketListRec Class CSymbolTable Class CFunArgsCheck
ploc++build
- plo 清华版的第二章的那个！！ 1． 基本内容（成绩范围：“中”、“及格”或“不及格”） 对PL/0作以下修改扩充： （1）增加单词：保留字 ELSE，FOR，TO, DOWNTO 运算符 +=，-=，++，-- 修改单词：不等号# 改为 <> 增加条件语句的ELSE子句 （2）扩充赋值运算：+= 和 -= （3）扩充语句（Pascal的FOR语句）: ①FOR <变量>:=<表达式> TO <表达式>
BAS-INT
- 本程序是用C语言编写的一个类BASIC语言解释器,可以让使用BASIC语言编写的程序编译并的出运算结果-this program is written in C, a category of the BASIC language interpreter, allow the use of the BASIC language compiler and procedures from the Operational results
PL0hhh
- 编译原理的课程设计,对PL0进行扩充完成内容如下:1. 基本内容： （1）增加单词：保留字；运算符 （2）修改单词：不等号# 改为 <> （3）增加条件语句的ELSE子句 （4）扩充赋值运算：+= 和 -= （5）扩充语句（Pascal的FOR语句） 2. 选做内容： （1）增加运算：++ 和 --。 （2）增加类型：① 字符类型； ② 实数类型。 （3）增加一维数组类型（可增加指令）。 （4）其他典型语言设施：case语句；repeat语句。
简单的YACC程序
- 目的：通过编写简单的YACC程序熟悉YACC词法分析工具的基本用法，及词法分析器的设计思路。编写包括赋值语句、if语句以及含有加合乘运算的表达式等语法结构的pascal子集语言的语法分析器。 功能：程序由两个模块LEX和YACC构成，YACC使用LEX分析后的正规单词输出流-Objective : to prepare a simple procedure with YACC YACC lexical analysis of the basic tools to use, and the lex
LexicalAnalyzer
- 可以实现词法分析器的基本要求，包括字符的识别，运算符号的识别等，算法简单，对学习编译原理有很好的帮助。-Lexical analyzer can achieve the basic requirements, including character recognition, symbol recognition operation, the algorithm is simple, the principle of learning to compile a very good help.
PL0
- PL0功能的扩充 一、完成的实验内容及说明 基本内容 （1）扩充赋值运算：+= 和 -= （2）扩充语句 REPEAT <语句序列> DOWHILE <条件> 其中，<条件>是循环条件，即条件成立时，重复执行循环体的< 语句序列> 增加内容 （1）增加运算：++ 和 --。 （2）增加类型：① 字符类型； ② 实数类型。 （3）扩充函数：① 有返回值和返回语句；② 有参数函数。 （4）增加一维数组类
Calculatornew
- 用c语言编程的简易计算器，实现了基本的运算，以下是各个模块的程序-C language programming with a simple calculator to realize the basic operations, the following are the procedures for each module
byyl
- 编译原理，实现基本的编译器，是编译原理实验。从中有源码，实现基本的算术运算，逻辑运算，以及一些基本语句。-Compiler theory, to achieve the basic compiler, compiler theory experiment. From a source, to achieve the basic arithmetic operations, logic operations, as well as some basic statements.
pl0modify
- 对PL/0作以下修改扩充： （1）增加单词：保留字 ELSE，FOR，STEP，RETURN 运算符 +=，-=，++，--，∧，∨，┓ （2）修改单词：不等号# 改为 <> （3）增加条件语句的ELSE子句 基本内容（成绩范围：“中”、“及格”或“不及格”） （1）扩充赋值运算：+= 和 -= （2）扩充语句（Pascal的FOR语句）: ①FOR <变量>:=<表达式> STEP <表达式> DO <
PL0_C
- 此为广工09级编译原理课程设计，与往届是有区别的 1． 课内实验（考试前交报告） 对PL/0作以下修改扩充： （1）增加单词：保留字 ELSE，FOR，STEP，RETURN 运算符 +=，-=，++，--，&，|，! （2）修改单词：不等号# 改为 <> （3）增加条件语句的ELSE子句，要求：写出相关文法，语法图，语义规则。 2． 课程设计 基本内容（成绩范围：“中”、“及格”或“不及格”） （1）扩充赋值运算：+= 和 -=
CPL0hhhho
- 编译原理的课程设计,对PL0进行扩充完成内容如下:1. 基本内容：（1）增加单词：保留字；运算符（2）修改单词词：不等号# 改为 < > （3）增加条件语句的ELSE子句（4）扩充赋值运算：+= 和 已通过测试。 -Compiler theory of curriculum design, PL0 expansion completed as follows: 1. Basic elements: (1) add a word: reserved words operator (2
PPL0r
- 编译原理课程设计 PL0(报告实验和课程设计报告，已经设设计方法，步骤)1. 基本内容（1）扩充赋值运算：+= 和 -Compile PL0 Principles of curriculum design (report experiments and curriculum design, report design method has been established, steps) 1. The basic content (1) expand the assignment oper