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预测分析法
- 这是一个用c++写的预测分析法程序,是编译原理课程设计的内容,可以预测分析语言-c write with the forecast analysis procedures, compiler theory of curriculum design, analysis can predict language
DesignII
- 一个C语言词法分析器,一般本科生课程设计都用得上-a C language lexical analyzer, the general undergraduate curriculum design are useful
WordAnalysis2
- 用c++语言编写的词法分析器源代码，很适合做课程设计。-c language used in the preparation of a lexical analyzer source code, is suitable for curriculum design.
Pascal_Sub_C
- C语言的扩充PL0文法编译器，支持函数，数组类型，及记录类型，支持输入输出，最后生成虚拟机代码并解释执行。这是我编译原理的课程设计，大家看一看。
letax(cifa)
- 词法分析，使用C语言进行的编译器，适合课程设计
compilor
- 编译原理的一个课程设计，VC++编写的，有一个很好的界面，定义了C语言的一个子集，名字叫FC，本程序是FC语言的一个集编辑、编译和解释执行于一体的FC语言开发环境。
简易C语言词法分析程序
- 这是一个的编译器,是编译原理课程设计的一个很好的内容-This is a compiler, compiler theory of curriculum design a very good content
刘琴-0206-44-自动机的应用
- 本课程设计采用C语言进行编译原理实现课题有限自动机的应用，其目的如下：(1) 理解有限自动机的作用；(2) 利用状态图和状态表表示有限自动机；(3) 以程序实现有限自动机的运行过程-courses designed using the C language compiler principles to achieve automatic machine issues limited the application of its purpose as follows : (a) limited u
PL0.rar
- 编译原理的课程设计,含报告地方还行,是C语言的,Compiler Construction Principles of curriculum design, including the report of local firms also is a C language
词法分析器
- 编译原理课程设计报告——词法分析器.对C语言的一个子集设计并实现一个简单的词法分析器，掌握利用状态转换图设计词法分析器的基本方法。
cifafenxiqi
- 编译原理课程设计报告＋词法分析器（C++)源代码 逐个读入源程序字符并按照构词规则切分成一系列单词。单词是语言中具有独立意义的最小单位包括保留字、标识符、运算符、标点符号和常量等。-Principles of curriculum design compiler report lexical analyzer (C++) By reading the source code into the source of characters and word formation rules in
translation
- 赋值语言翻译(C++)源代码＋详细的课程设计报告 定义赋值语句；分析出翻译中要解决的问题；明确翻译错误的表达以及处理-Assignment language translation (C++) Source code report detailed the definition of curriculum design assignment analysis of translation problems to be solved clear expression of a tran
Compiler
- 本设计Tiger语言为源语言，制作了编译程序的前端部分，主要包括了词法分析、语法分析、抽象语法树和类型检查的设计和实现方法，以及课程设计中碰到的问题、实验心得、参考数据等。-Tiger of the design language for the source language, has produced a compiler front-end parts, including the lexical analysis, syntax analysis, abstract syntax tre
Cbianyiqiqi
- 编译原理课程设计，关于一个实现简单C语言功能的编译器-Principles of curriculum design compiler, on a simple C language compiler
cifa
- c语言实现的词法分析器 编译原理学习课程设计-c language compiler to achieve the principle of the lexical analyzer to study the curriculum design
Compiler
- 一份完整的编译原理课程设计.设计了一个词法分析器和一个利用LL(1)算法实现的语法分析器.可以对C-语言编写的程序进行词法分析和语法分析,当出现错误时推断可能的原因.并最终用直观的方式构建起一棵语法分析树.-A complete compilation Principle. Designed a lexical analyzer and a use of LL (1) parser algorithm. Can be written in C-language program for lexic
suanfuyouxian
- 算符优先文法分析。《编译原理》课程设计是计算机应用专业的主要实践性教学环节，在学习了《编译原理》及专业基础课的基础上，设计一个实际的程序语言编译系统，目的在于加深学生对程序语言结构和机器处理方式的理解，初步掌握高级语言到机器指令的基本转换方法，提高进行工程设计的基本技能及分析解决实际问题，为毕业设计和以后的工程实践打下良好的基础。-suan fu you xian wen fa fen xi qi de she ji guo cheng de yuan dai ma ,li yong C bia
cmain
- 编译原理的课程设计，简单的c-语言编译器，比较完整-Compiler theory of curriculum design, a simple c-language compiler, more complete
c-compiler
- 类c语言编译器，功能比较强大，我当时做的课程设计-c compiler with awesome ability
基于C-语言的词法分析及语法分析
- 学生在学习《编译原理》课程过程中，结合各章节的构造编译程序的基本理论，要求用C或C++语言描述及上机调试，实现一个 C-Minus 小编译程序（包括词法分析，语法分析等重要子程序），使学生将理论与实际应用结合起来，受到软件设计等开发过程的全面训练，从而提高学生软件开发的能力。