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学生管理2
- 1、本系统采用B/S架构,是学校智能办公系统的一部分,菜单中的“用户管理”、“权限管理”、“菜单管理”、“帮助主题”已集成在办公系统之中,因此本系统不提供这几项功能。 2、本系统采用集中管理、分工合作的方式,将用户分为五个级别,每个级别的用户只能使用相应的功能,因此,能公平、公正、公开地考评各位教师的教学质量。 3、支持多人同时操作和远程操作,大大缩短数据录入时间。 安装和使用注意事项: 1、将压缩文件解压到IIS目录后,运行cjcl目录下的reg.bat。 2、系统内置五个用户:系统管理、学校
风车采集器
- 1、采用asp.net开发,运行于IIS下。 2、可根据入库设置,自动挂接到现有的网站系统,与现有系统实现无缝集成,补充或替换现有系统的采集程序。 3、采集调度,即计划任务,可为每个采集规则设定时间定时重复采集,多个采集任务可同时运行,到了设定时间采集程序在Web服务器后台自动执行,真正实现了无须人工干预的自动更新。 4、可自动归类,对采集的信息实现自动分类,当目标分类不存在时可自动创建该分类,也可通过分类映射将目标分类与当前网站内容分类进行合并。无需为每个类别建立一个采集任务。
LX7_8
- 使用线程创建动画的程序 (1)程序功能:创建一个显示小球不断跳动并显示不同状态的动画程序。要达到无闪烁现象,显 示速度快,占用内存较小的要求。即要使用双缓冲技术创建图像的显示方式,清除闪烁现象。使用线 程分别解决准备图像、显示图像的任务,解决显示速度慢,占用内存较大的问题。 (2)准备 10 个图像文件(T1.JPG~T10.JPG),它们分别显示小球不同时间的高度和状态,存放 在“程序/image”目录下。这是创建动画的基础工作,是动画显示的内容,应用程序只是解决图像“动” 即显示的方