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zhongyuanguoji
- 中软国际Java程序员笔试题 1.谈谈final, finally, finalize的区别。 2.Anonymous Inner Class (匿名内部类) 是否可以extends(继承)其它类，是否可以implements(实现)interface(接口)? 3.Static Nested Class 和 Inner Class的不同，说得越多越好(面试题有的很笼统)。 -Soft international Java programmers qu
3D
- 3D手机游戏开发教学 编写一个继承于Canvas类的子类，并且实现Runnable接口，在run方法中绘制屏幕中一个小方块，通过游戏动作键（上下左右）控制方块的移动-3D mobile phone game developers to prepare a succession of teaching in the Canvas sub-class category, and the realization of Runnable interface, in the run method of d
ch16
- 教学目的： 要求理解继承的本质含义以及在面向对象技术中的重要性，能正确声明两个类的继承关系；理解多态性和虚函数的概念，了解抽象类的功能。 二、教学重点： 继承的实现以及多态性的实现。 三、教学难点： 虚函数（多态性）的工作原理，抽象类的概念。-Teaching Objective: To request the essence of understanding the meaning of inheritance and object-oriented technolo
c++starternoteheritage
- 继承，面向对象程序设计的上方宝剑，有了它上下通吃-Inheritance, object-oriented programming of the imperial sword, with its upper and lower take-all
CoreJava
- 一、Java概况介绍 二、基本数据类型，控制语句 三、Java中的类，方法，属性 四、封装，继承，多态 五、修饰符，一些简单的设计模式 六、接口，抽象类，类的类型，异常 七、集合 八、java中的图形界面 九、多线程及线程间通信 十、I/o流，网路知识，及socket编程。 -One, Java sheets Second, the basic data types, control statements III, Java classes, methods,
vibrationanalysis
- 电机轴承振动分析程序，用来对电机轴承进行时域分析，具有预报继承内部故障的功能。-Vibration analysis
UI
- 一组可以用来动态创建UI的类。该代码是集中于一个空闲池使用管理器的CWnd继承控件，该管理器可以帮助我们减少在特定UI场景中GDI资源的使用-One group can be used to dynamically create a UI class. The code is focused on the use of a free pool Manager CWnd inherited control, the manager can help us to reduce the UI in a
java_ms
- java面试笔试题大汇总 ~很全面 java面试笔试题大汇总 第一，谈谈final, finally, finalize的区别。 最常被问到。 第二，Anonymous Inner Class (匿名内部类) 是否可以extends(继承)其它类，是否可以implements(实现)interface(接口)? 第三，Static Nested Class 和 Inner Class的不同，说得越多越好(面试题有的很笼统)。 第四，&和&
telephoneCardUser
- 声明两个接口，Show和Print，以完成通过接口实现多重继承。 构造class userInformation类作为extends的父类，其中定义f方法、g方法和showOut方法，分别实现方法的继承，重载，重写。 构造类telephoneCardUser，通过该类extends userInformation 以及implements Show,Print两个接口来实现本次实验的目的。-A statement both interfaces, Show and Print, in o
4456
- 我们在C++基础课程中已经了解了C++的一些基本概念，知道了什么是类什么是对象。也了解了继承、封装、多态等C++面向对象的基本特征，本课程主要是更进一步探讨一下C++一些基本模型的应用，加深对概念的理解，由于课程时间有限，C++，模型和内容又如此之多，对任何一个模型都无法深入进去，所以只能泛泛而谈。-C++ at our basic curriculum has been a C++ Learn the basic concepts, know what is what is the objec
java3
- 初识对象和类 对象的生命周期 创建类 包的创建和使用类成员的访问控制 类成员与实例成员 继承嵌入类 Inner Classes 接口 -Acquaintance-type object and object type to create the life cycle of packet creation and use of the members of the Access Control category of members and members of the
java4
- 初识对象和类 4.2 对象的生命周期 4.3 创建类 4.4 包的创建和使用 4.5 类成员的访问控制 4.6 类成员与实例成员 4.7 继承 4.8 嵌入类 Inner Classes 4.9 接口 -Acquaintance-type 4.2 objects and object types of the life cycle of 4.3 to create 4.4 package to create and use 4.5 of the Acces
java5
- 多态性概念: 在程序中同一符号或名字在不同情况下具有不同的语义解释,其有两种基本形式: 编译时多态性: 在程序编译时可确定的多态性,由重载机制实现 运行时多态性: 指程序动态运行时才可确定的多态性,由继承结合动态绑定实现. -Polymorphism of the concept: in the proceedings or the names of the same symbols in different situations have different
diqizhang2009
- 继承与多态的课程ppt，很实用哦，东南大学虚名教授的课件，值得看，讲的非常详细-Inheritance and polymorphism course ppt, very practical oh
Scope
- 定义一个抽象类Shape,含有抽象方法area(), 用于求图形的面积。 定义一个梯形类，继承抽象类Shape，梯形类的名称是Trapezia，类中有三个成员变量分别表示上底、下底、高； 定义一个带参数的构造函数完成对三个成员变量的初始化； 方法area()来计算梯形的面积； 定义一个main主方法创建一个梯形对象，并把该梯形对象的三个成员变量初始化为3、5和2.4，完成该梯形对象的面积的计算并把面积显示出来。显示格式自己定义。-import java.lang.*
sdddd
- RBAC扩展模型在权限控制中的研究与应用 本文针对传统RBAC模型在实际应用中的不足，扩展了RBAC理论使 之成为适合我国企业办公信息系统的访问控制理论。它在保留原RBAC理 论优点的基础上，在用户和角色之间引入了部门这样一个新的实体；根据对 象不同对其进行详细分类，从而增加权限配置的粒度；对角色继承和角色权 限授予分别增加优先级概念，从而避免权限继承时的冲突问题；增加了对用 户直接授权的方式，从而防止了由于个别用户具有的特殊权限而导致角色增 加泛滥；此外还扩展了其他
Facultymanagementsystem
- 使用继承机制编写一个学校教职工信息管理的应用，完成简单的查询、增删和修改等操作。本实验只要求实现使用面向对象的方式实现简单的信息管理的模拟，不要求将数据永久保存。-Using the inheritance mechanism to prepare a school faculty information management application, to complete a simple query to delete and modify such an operation. This
A200906-1590
- 本文分别深入讨论了C++与Java的异常处理机制。比较了C++与Java的异常匹配处理，异常类继承体系与异常处理代码的区别，并且讨论了异常对象的生存周期与存储方式。最后，在其基础上构想了异常处理机制的发展方向。 -In this paper, in-depth discussion of the C++ and Java exception handling mechanism. Comparison of C++ and Java exceptions match the handlin
managementprocedures
- 用c++设计一个大学教师和学生管理程序,教师包括编号(a),姓名(c),职称(d)和教研室数据(b)的数据输入输出 大学生包括编号(m),姓名( s),性别(t),班号(n),英语(e),高等数学(f)和数据结构(g)三门课程成绩输入输出和计算机平均分(ave) 研究生包括编号,姓名,性别,班号,指导教师和研究方法数据输入输出 博士后数据的输入输出 博士后既是教师也是研究生.(用派生,继承的方法可以做)-management procedures
ch3.servlet
- Java程序设计Java 关于继承，抽象类接口，Java程序设计-Java 关于继承，抽象类接口，Java程序设计