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APermanentmagnetsynchronousmotorvectorcontrolsyste
- ： 讨论了一种采用 D S P芯片T MS 3 2 0 L F 2 4 0 7实现无传感器永磁同步电机转子磁场定向矢量控制的方案， 介 绍了永磁同步电机的数学模型和矢量控制的基本原理， 给出了在无位置传感器的情况下电机转子位置信号的确定 方法， 采用i ， = 0的对凸极式转子磁路结构的无传感器永磁同步电动机的控制方法， 说明采用高速数字信号处理器 易于实现复杂的矢量控制算法， 可以有效地解决电机的强耦合特性．-： A s o l u t i o n t o c o
Permanentmagnetsynchronousmotordirecttorquecontrol
- ： 文章根据永磁同步电机的数学模型和直接转矩控制的基本原理， 设计了一种基于T MS 3 2 0 F 2 8 1 2的 全数字化直接转矩控制系统。首先利用MA T L A B软件对直接转矩控制系统进行建模和仿真， 得到电流、 转速、 转矩以及磁链的仿真波形， 然后对 系统进行实验研究。-t：Ac c o r d i ng t o t h e ma t h e ma t i c a l mo d e l o f Pe r ma ne n t M a g n
permutation
- 排列生成算法，字典序法与邻位互换法，清华大学选修组合数学的同学 ，请勿抄袭！我刚刚上交了作业。-Array generation algorithm, lexicographic method and o-exchange method, Tsinghua University, students of mathematics elective portfolio, please do not copy! I just handed operation.
zhizheshengcun
- 问题的提出：17世纪法国数学家加斯帕的一本《数学的游戏问题》描述了许多有趣问题，约瑟问题就是其中之一： 15名基督*和15名异*同乘一船航行，途中风浪大作，危机万分，领航者告诉大家，只要将全船的一半人投入海中，其余人就能幸免。大家都同意这个办法，并协定者30人围成一圈；由第一个人起报数，每数至第9人便把他投入海中，下一个接着从1开始报数，第9人又被投入海中，依次循环，直至剩下15人为止。问题是如何排法使投入海中的人全为异*？ 编程的思路：此问题有人把它的答案隐示于下列詩句中：
2DWaveletsimpression
- 由于小波及小波包技术可以将信号或图像分层次按小波基展开，所以可以根据图像信号的性质以及事先给定的图像处理要求确定到底要展开到哪一级为止，从而不仅能有效地控制计算量，满足实时处理的需要，而且可以方便地实现通常由子频带、层次编码技术实现的累进传输编码（即采取逐步浮现的方式传送多媒体图像）。这样一种工作方式在多媒体数据浏览、医学图片远程诊断时是非常必要的。另外，利用小波变换具有放大、缩小和平移的数学显微镜的功能，可以方便地产生各种分辨率的图像，从而适应于不同分辨率的图像I/O设备和不同传输速率的通信系
A-wise-man-live
- 问题的提出：17世纪法国数学家加斯帕的一本《数学的游戏问题》描述了许多有趣问题，约瑟问题就是其中之一： 15名基督*和15名异*同乘一船航行，途中风浪大作，危机万分，领航者告诉大家，只要将全船的一半人投入海中，其余人就能幸免。大家都同意这个办法，并协定者30人围成一圈；由第一个人起报数，每数至第9人便把他投入海中，下一个接着从1开始报数，第9人又被投入海中，依次循环，直至剩下15人为止。问题是如何排法使投入海中的人全为异*？ 编程的思路：此问题有人把它的答案隐示于下列詩句中：
math
- 松瀚单片机代码,数学乘除算法。比较常用，除法可能有bug，仅供参考。-s o n i c. m a t h .A S M . D I V .
MATLAB-Derivatives
- MATLAB求导数的方法,导数是高等数学里的一个非常重要知识,通过导数的几何意义可以去求函数的切线或者法线方程,通过导数开可以求出函数的极限-70/5000 MATLAB qiú dǎo shǔ de fāngfǎ, dǎoshù shì gāoděng shùxué lǐ de yīgè fēicháng zhòngyào zhīshì, tōngguò dǎo shǔ de jǐhé yìyì kěyǐ qù qiú hán shǔ de qiēxiàn huòzhě fǎ xiàn f
模拟IO与数字IO
- 使用DAQmx进行数据采集－通道和任务，用于数学I/O学习及参考(Using DAQmx to collect data channels and tasks for mathematical I/O learning and reference)