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编译原理报告
- 设计目的 1. 程序的方法实现语法分析的LL（1）方法。手工构造词法分析程序 。 2. 锻炼自己的编写程序的能力和独立的编程思维能力。提高自己的编程能力。 3. 熟悉编译原理词法分析和语法分析的方法，加深对基本方法的了解。 4. 让我们更家进一步的理解编译原理，更好的的学习它的一些思路，掌握编译原理的理论基础。 5．让我们更加熟悉编程语言的运用和编程的技巧。更加了解编程的思维方式。 6. 采用自动机这种方法来设计词法分析程序，使思路更加清晰，
Test
- 具有图形化界面的词法分析器，其功能为：可通过手工输入或文件打开形式输入程序，进行此法分析。-With the graphical interface of lexical analyzer, and its function as follows: through manual input or file input program to open the form, in this analysis.
complier
- 一个纯手工的c++编译器，有词法分析、语法分析，并可以声称pcode和asm汇编码-A purely manual c++ compiler, a lexical analysis, syntax analysis, and can claim that Department of asm code and pcode
bianyicifanfenxichengxu
- 1 掌握手工生成词法分析器的方法，了解词法分析器的内部工作原理。 2 通过设计编制调试一个具体的词法分析程序，加深对词法分析原理的理解。并掌握在对程序设计语言源程序进行扫描过程中将其分解为各类单词的词法分析方法。 3 掌握根据程序的伪代码来编写程序模块程序源代码。 -1 master the manual ways to generate lexical analyzers, lexical analyzer to understand the inner workings of t
cifafeixi
- 编译原理的课程设计报告中的手动词法分析构造器-Principles of curriculum design report compiled in a manual constructor lexical analysis
Flex2.5-manual
- FLEX 是词法分析解析器的产生器，需要提供生成规则，动作可以用C语言写-FLEX is a lexical analysis parser generator, the need to provide the generation rule, action can be written using C language
lexical-analysis
- 编译原理的手动词法分析，包括头文件等实现。以及存放路径的TXT-Compiler theory manual lexical analysis, including the header files, etc. to achieve. And storing the path of TXT
main
- 使用如下文法： E E+T | T T T*F | F F (E) | id 实现：对于任意给定的输入串（词法记号流）进行语法分析，要求采用LR分析器来完成。手工构造LR分析表，利用移进-归约分析算法输出对应的动作部分。-Use the following syntax:E T E+T |* F F T T |F ( E ID ) |Implementation: for any given input string ( lexical mark flow )
ncc
- 用C语言手工编写的词法分析器,语法分析器-With written in C++ language manual lexical analyzer, parser
java-c-minus
- 采用java语言，对c减语法实现手工词法分析，分析的源文件路径是指定的。-The java language manual lexical analysis, analysis of c less syntax of the source file path is specified.
jflex-1.4.1
- 用java语言编写的词法分析器，可以根据manual的要求编写词法文件，自动生成语法分析器。-Lexical analyzer java language, according to the requirements of the manual preparation of lexical files, and automatically generate a parser.