摘　要　随着高等教育理念的变化,实验教学在日常教学中的作用日益明显,提高实验教学质量,开发适 合学生的实验项目是当务之急。利用计算机仿真解决“通信原理”实验教学中的不足,使学生在实验过程中, 不仅加深了对理论知识的理解,同时提高了分析和解决问题的能力以及计算机应用能力。 关键词　通信原理　实验教学　计算机仿真-Abstract With the concept of change in higher education, experimental teaching in the ro