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- 总结:10、12 03学年第二学期,第17页(二) 计划 例如,由于本校的环境教育课程刚刚起步,许多教师在授课时所渗透的环保知识比较粗糙、生硬。为改变这种状况,提高教师们的能力,学校开展了“环境教育示范课”,要求每个科组选一位骨干教师上一节示范课,使全体教师有了一个学习、观摩的平台,课后教师集中讨论,交流并推广好的做法,从而迅速掌握授课技巧。 -Summing up: the second semester of the academic year 10,1203, para