1。运用了链表 2。与老师讨论后，该次作业与第二次作业进行了结合， 并与要求有所不同： a.事件发生的顺序因比赛流程而相对有所固定 b.比赛时间记录的不是时间段，而是当地时间(local time) c.时间以及事件名称都不用用户输入，用户只需要选择事件 名称的代表字母-1. The use of a list 2. After discussions with their teachers, the second operation with a co