资源列表
delphixxiocp
- delphi编写 Winsock IO模型之IOCP模型源码 ，初学者可参考-Delphi prepared IO IOCP model of the Winsock model source code, beginners can refer to
demo
- 1、按TCP/IP之客户-服务器(Client/Server)通信模式，编写客户端程序，该程序接受用户输入，并把用户输入的选择信息和学生信息通过TCP协议传送到服务端，服务端能够做出正确的回应。 2、编写相应的服务端程序，该程序接受客户端传来的选择信息和学生信息，在服务端中进行相应的处理，并把处理的结果通过TCP协议回传到客户端。 3、客户端的输入包括四种选项：输入学生信息、查询学生信息、修改学生信息、退出系统。 -1, according to as TCP/IP client-
adns
- adns 一个linux环境下异步dns解析，使用c语言开发-adns a linux environment asynchronous dns resolution, using c language development
Ant-colony-algorithm
- 蚂蚁在一开始拥有的信息素总量，越大表示程序在较长一段时间能够存在信息素。信息素消减的速度：随着时间的流逝，已经存在于世界上的信息素会消减，这个数值越大，那么消减的越快。 错误概率表示这个蚂蚁不往信息素最大的区域走的概率，越大则表示这个蚂蚁越有创新性。 速度半径表示蚂蚁一次能走的最大长度，也表示这个蚂蚁的感知范围。 记忆能力表示蚂蚁能记住多少个刚刚走过点的坐标，这个值避免了蚂蚁在本地打转，停滞不前。而这个值越大那么整个系统运行速度就慢，越小则蚂蚁越容易原地转圈。 -Ant colony
libevent
- libevent-2.0.21-stable lib
webserver-master
- webserver 简易的http服务器 1.服务器的架构为epoll + 多线程 + sendfile 2.暂时只支持GET和HEAD方法，支持的首部不多大概七八个吧，支持伪长连接 3.可配置的，现阶段只支持domain和docroot配置项，domain就是你部署的网站域名，docroot想必学过网页的都知道是什么意思吧~ 4.编译方式: cd webserver && mk build && cd build && cmake .. && make [debug|rel
html-master
- This the repository for the Working Draft of the HTML specification. This repository is managed by the W3C Web Platform Working Group.-This is the repository for the Working Draft of the HTML specification. This repository is managed by the W3C Web P
audio-master
- Waveform With the Jasny\Audio\Waveform class you can create a waveform as PNG like:
hello
- 掌握回调函数与signal信号响应功能实现-Master callback function and signal signal response function realization
inter
- 使用gettext工具包生成.po文件和.mo文件实现程序的外部汉化 -Using the gettext toolkit to generate.Po files and.Mo files to achieve the program outside of the Chinese
dan_lianjie
- Socket网络通信实验:多个用户连接一个服务器，实现多客户端共享聊天，即群聊-Socket network communication experiment: a number of users to connect a server to achieve a multi client chat, chat group
newlogin
- 本系统是在linux环境下，利用C语言、GTK+、数据库等工具，实现学生成绩的基本管理-This system is in the Linux environment, the use of C language, GTK+, and other tools to achieve the basic management of student achievement