资源列表
20061026103936zxkdokldsTSl4gf3jL8N
- LINUX学习,为初学者提供,文件操作的具体方法-LINUX study, provided for beginners, file manipulation of specific methods
LinuxDeviceDriverIICode
- 本源码是将述嵌入式LINUX驱动程序例程，里面有很多详尽的例子可以参考，对读者有一个参考借鉴作用。-the source code to be embedded LINUX driver routines, there are many detailed examples of reference, Readers have a right useful reference.
linux-neihejiedu
- 解读linux内核，帮助读者了解和掌握linux开发-interpretation linux kernel, to help readers understand and grasp the development of linux!
ExpungeLineTool4NM
- 我写的linux之nm命令的win32后续处理工具，多线程实现-I write linux's nm orders win32-processing tools, multithreading
chmsee-gtkhtml-0.9.0
- Linux 下察看 Chm 文件 的 源码-Linux inspected the source document Chm
AT91RMdebug
- AT91RM调试手册.pdf-AT91RM manual debugging. Pdf
LinuxC_yuandaima
- linuxc编程书里的每章节课后全部的源代码 需要的人下载 -linuxc Programming book chapters in every class all the source code needed downloading
os4FileSystems
- 学习有关Linux文件管理程序如何组织的知识，然后为简化的文件系统设计并实现一组目录操作。Linux所设计的文件管理程序用于适应多种不同类型的磁盘设备，这些磁盘设备其文件系统的组织结构各异，磁盘格式也不相同。虽然Linux为硬盘提供了自己的文件系统组织结构（ext2），但是文件管理程序可以扩展在任何文件系统格式上执行。 -learn Linux document management procedures of how to organize knowledge, Then the pap
os3Ajobschedulingsystem
- 实现一个多进程的作业控制系统，用户可以完成如下操作， 1. 提交自己的作业，让系统调度运行； 2. 将已提交的作业移出； 3. 查看作业的状态。 为了简便起见，假设每个用户最多能提交1个作业，系统中只有2000个用户。-more than one process to achieve operational control of the system, users can complete the operation as follows, 1. Subm
os1-TheYalnixShell
- · Develop clear, readable, well-documented and well-designed programs in the C Programming Language. · Develop software in the Unix/Linux using tools such as gcc, gdb, and make. · Locate and interpreting “man pages” applicable to applicatio
os2_VirtualMemory
- 学习Linux如何实现虚拟存储。与体系结构无关的通用存储模型是所有Linux虚拟存储实现的基础，但是任何特定的实现都依赖于特定的硬件平台。本练习集中于i386的实现。介绍解释了存储管理程序的设计。而且还将学习代码细节，修改虚拟存储代码以检测系统缺页错误的发生频率。此外本实验牵涉到系统调用的相关知识，包括学习如何产生一个系统调用以及怎样通过往内核中增加一个新函数从而在内核空间中实现对用户空间的读/写。-learning how Linux virtual memory. Architecture
robocup
- 足球机器人自动程序，可以让机器人自动识别红色的球，并做出找球传球过人等动作。-Soccer Robot automated processes, robots can automatically identify the red ball, looking for the ball and make a superb passing movements.