资源列表
cifafeixi
- 编译原理的课程设计报告中的手动词法分析构造器-Principles of curriculum design report compiled in a manual constructor lexical analysis
LLParser(1.2)NET1.1
- LL语法分析器，对学习编译原理是一个示例。-LL parser, compiler of learning theory is an example.
fbasic
- A very simple BASIC interpreter. Quite compatible with Microsoft MBASIC (CP/M) and GWBASIC (MS-DOS).
stanford.compiler.143
- 斯坦福大学操作编译器课程讲义(cs143) stanford university compiler course-stanford university compiler course
LexicalAnalysis
- 小词法分析器 可以从文本输入内容后，经程序分析得出分析结果-LexicalAnalysis
shiyan2
- 本函数是一个词法分析器，其分析主要从几个方面入手： * * 1.先判别是不是注释。一旦读入的字符出现 / * ，则用一个while循环一直读取下面的字符，直到出现* /为止。 * * 2.接着判断是不是以数值开头的。如果是以数值开头则再分情况讨论： * A.在遇到空格之前，后面读进来的都是数值的话，则很明显，这是一个数。然后将其种别码输出来（37，-） * B.在遇到空格之前，后面读进来的都是数值的话，譬如123ac 那么这是一个非法字符，输出错误-This funct
PL0CandJava
- N.Wirth 编写的“PL/0 语言的编译程序”，包含C和Java两个版本，而且内附改进后可以实现if else 、for 以及 dowhile(repeat) until等之前的编译器没有的功能。-This is a compiler for “PL/0”. The development environment is C and Java. You can use it to compile the "PL/0" included "for ","if else","dowhile
Pascal
- 1、pascal词法分析器实验报告 2、包括产生式规则，源代码，完整的实验报告和简单的例子 3、能够区分出各各单词并能判断它属于保留字、标识符、常数、运算符、分隔符五大类中的哪一类-1, pascal experiment reports two lexical analyzer, including production rules, source code, complete the report and a simple example experiment 3, to disti
LL1_VC
- LL(1)文法使用的是确定的自顶向下的分析技术。LL(1)的含义是：第一个L表明自顶向下分析是从左向右扫描输入串，第2个L表明分析过程中将使用最左推导，1表明只需向右看一个符号便可决定如何推导，即选择哪个产生式(规则)进行推导。-LL (1) grammar using a set top-down analysis techniques. LL (1) the meaning is: the first one L shows a top-down analysis is a scan inp
LL1
- LL(1)文法使用的是确定的自顶向下的分析技术。LL(1)的含义是：第一个L表明自顶向下分析是从左向右扫描输入串，第2个L表明分析过程中将使用最左推导，1表明只需向右看一个符号便可决定如何推导，即选择哪个产生式(规则)进行推导。 LL(1)文法的判别需要依次计算FIRST集、FOLLOW集和SELLECT集,然后判断是否为LL(1)文法,最后再进行句子分析。 -LL (1) grammar using a set top-down analysis techniques. LL (1)
LL1Grammar
- 读取BNF表达式和终结符文件，然后生成相应文法的First、Follow集、文法分析表以及冲突表。-BNF expressions and terminator read the file, and then generates the appropriate grammar First, Follow sets, grammar analysis table, as well as conflict table
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- 利用VB实现PC机与多单片机通讯，非常值得大家借鉴，学习！-The use of VB to achieve PC-and multi-Single-Chip Communication