资源列表
c_compile
- 写带关键字的脚本解析可以参考这个c编译器的实现方式，高效且灵活-wrote the scr ipt with the keyword analysis can refer to the c compiler in manner, efficient and flexible
cffx_tcking
- 该词法分析程序用VC++ 6.0编写，以FileOpenDialog打开的*.c或*.cpp文件为语言字集的源程序作为词法分析程序的输入数据,经词法分析程序分析后的结果保存在源文件的同目录的output.txt文件中。在词法分析中，自文件头开始扫描源程序字符，一旦发现符合“单词”定义的源程序字符串时，将它翻译成固定长度的单词内部表示，并查填适当的信息表。经过词法分析后，源程序字符串（源程序的外部表示）被翻译成具有等长信息的单词串（源程序的内部表示），并产生两个表格：常数表和标识符表，它们分别包含
词法分析器11
- 词法分析，对所给定的程序，进行符合条件的词法分析。结果分类输出！-lexical analysis, the right to have the procedure conducted in accordance with the conditions of lexical analysis. The results of the output!
C编译器源代码——c＋＋
- C编译器源代码,编译原理实验或课程设计，很好的参考。-C compiler source code, compile principle experiment or curriculum design, good reference.
LL(1)文法——vc
- LL1文法的vc实现，编译原理的实验用得着的，对学习编译很有帮助！-LL1 grammar vc realization of the principle of compiling the experiment worthwhile to study compiled helpful!
界面友好的词法分析器
- 建议的词法分析器，界面友好，用户把文法放在input文档中，由程序调用，在ouput文档中给出分析结果，-the lexical analyzer friendly interface, users grammar on the input documents, procedures called by the ouput documents presented results of the analysis,
LL(1)分析的实现
- 编译中的LL(1)分析方法的实现。对于输入的文法，判断其有效性，用LL(1)方法进行语法分析，并可判别输入的符号串是否为该文法的句型。 -compiler of LL (1) Method of analysis. The importation of the grammar, to judge its effectiveness, with LL (1) methods for syntax analysis, discriminant can input strings of symbols
简单优先算法
- 本程序主要用于实现自底向上分析技术中的简单优先分析算法，简单文法可由键盘输入，实现功能包括：简单优先文法的判别，优先关系矩阵的输出，句子的识别等-the procedures used to achieve a bottom-up analysis of a simple priority analysis algorithms, simple grammar could be the keyboard input to achieve features include : simple gra
predictAnalysis
- 本程序主要实现预测分析表的构造，并求first和follow集-the procedure main table Forecast and Analysis, and the construction and follow for first set
算符优先—编译原理
- java实现的对算术表达式进行词法分析和语法分析,实现过程很简练,值得参考哦!-achieve the right arithmetic expression for lexical analysis and syntax analysis, implementation process is very concise and valuable reference Oh!
yufafenxi
- 本课程设计即为词法分析阶段。词法分析阶段是编译过程的第一个阶段。这个阶段的任务是从左到右一个字符一个字符地读入源程序，对构成源程序的字符流进行扫描和分解，从而识别出一个个单词（也称单词符号或符号）。如保留字（关键字或基本字）、标志符、常数、算符和界符等等。-the curriculum design shall lexical analysis stage. Lexical analysis stage of the process is to compile the first phase.
编译原理实验一
- 一个具体的词法分析程序,从输入的源程序中，识别出各个具有独立意义的单词，即基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符五大类。并依次输出各个单词的内部编码及单词符号自身值。（遇到错误时可显示“Error”，然后跳过错误部分继续显示）-a specific lexical analysis procedures, imported from the source to identify all the independent significance of the word, that is to r