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实战突击：Java项目开发案例整合
- 实战突击：Java项目开发案例整合 的光盘源码，很全
Fact
- 定义一个类Fact表示无符号有理数（分数），成员有分子（num）和分母(den) 构造函数2个 一组get方法 一组set方法 方法： -比较两个分数的大小，结果为boolen的值 -对分数进行约分（分子分母同时除以最大公约数） -对两个分数进行通分（先约分） -两个分数相加，结果为不可约数（先通分，然后再约分） 定义testFact类，创建Fact对象，并调用各个方法-The definition of a class of Fact unsigned ra
Excel2json
- 利用poi和gson将excel解析，并转换成json格式的实用的工具。-Take advantage of the the poi, and gson will excel resolution json format and converted into practical tools.
Camera
- 主要功能可在Android手持設備上提供從圖庫選取圖片及拍照、儲存於SD卡上-The main function Android handheld selected read tablets and photographed, from the gallery stored on the SD card
Session
- 1.了解Web服务器对客户跟踪的各种方法； 2. 重点掌握使用HttpSession对象跟踪会话的方法； 3. 掌握使用Cookie技术跟踪会话的方法； 4. 了解URL重写和隐藏表单域的方法。 -1. Understanding of a variety of methods to track Web server on the client Focus on mastering the method of the HttpSession object tracking
news
- JSF、EJB、JPA整合实例，新闻管理仅供学习-JSF, EJB, JPA integration instance, only to learn of news management
javaPOSDEMO.rar
- 使用java---POS打印功能,针对收银小票打印和其他相类似的小票打印功能,use java pos print
online-question-jsp
- 比较全面的JSP在线答疑系统，拥有注册、登录、出题、答题、批改、试题分类维护、试题维护和用户信息维护等功能。-A comprehensive JSP online answering system, have registered, log in and out of question, answer, correcting, questions classification maintenance questions maintenance and user information maint
copy
- 1. 编写一个框架窗体程序，程序总体采用BorderLayout布局，每个面板采用顺序布局即可。在第一个文本框内输入文件名，在下面的文本区内显示打开的文本内容。在第二个文本框内输入文件名，则可将现在的文本区内容保存之目标路径。并在文本区内显示“保存完毕”的文字。在菜单栏内有“文件”、“复制”两项。文件内有“新建”、“退出”两项。复制没有任何功能。点击“退出”，则关闭本程序。“新建”和“退出”之间有一条分割线。点击“新建”后，清空所有内容，恢复初始状态。框架窗体大小为（450，300）。-To p
FSM
- TCP状态机。模拟TCP协议的运行方式。-Build a finite state machine implementation of the TCP connection protocol
daima
- 本网上房屋租赁系统Web开发使用JSP技术，开发工具为MyEclipse 8.5，后台数据库用SQL Server 2005实现。管理员登陆账号为：admin，密码：024admin。会员登陆模块只需注册会员，注册成功即可登陆。普通用户可以进行个人信息管理、房屋信息查询等操作；管理员可以进行注册会员管理、公告信息管理等操作。-The online rental housing system, Web development using JSP technology, development to
studentManager
- 学生管理系统，学生增删改查，课程增删改查，教师增删改查，修改密码，学生选课-1) student management（ADD,DELETE,UPDATE the information of students） 2) teacher management（ADD,DELETE,UPDATE the information of teachers） 3) course management（ADD,DELETE,UPDATE the information of courses） 4