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- 上传时间:2014-01-04
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小学生计算机辅助教学系统(苏小红版C语言程序设计第六章实验题)
自动生成10以内的四则运算,数以及运算符号都是随机的,每次进行10次,当正确率高于75 时,结束测试。为解决学生的疲劳问题,要通过人机对话来吸引学生的注意力,使用随机数产生1-4之间的随机数,为学生每次的答案输出不同评价。-Computer-aided primary school teaching system
Automatically generates within 10 arithmetic, number and arithmetic symbols are random, each 10 times, when the correct rate at 75 , the end of the test. To solve the problem of fatigue of students, to attract the attention of students through interactive, using a random number generator random number between 1-4 for each student answers a different evaluation of the output.
自动生成10以内的四则运算,数以及运算符号都是随机的,每次进行10次,当正确率高于75 时,结束测试。为解决学生的疲劳问题,要通过人机对话来吸引学生的注意力,使用随机数产生1-4之间的随机数,为学生每次的答案输出不同评价。-Computer-aided primary school teaching system
Automatically generates within 10 arithmetic, number and arithmetic symbols are random, each 10 times, when the correct rate at 75 , the end of the test. To solve the problem of fatigue of students, to attract the attention of students through interactive, using a random number generator random number between 1-4 for each student answers a different evaluation of the output.
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