延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/hmm/baum.m
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/hmm/control.m
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/hmm/enframe.m
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/hmm/getparam.m
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/hmm/hmm.mat
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/hmm/inithmm.m
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/hmm/label.mat
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/hmm/melbankm.m
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/hmm/mfcc.m
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/hmm/mixture.m
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/hmm/pdf.m
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/hmm/s1.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/hmm/SignalProgram.fig
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/hmm/SignalProgram.m
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/hmm/test.m
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/hmm/train.m
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/hmm/trainhmm.m
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/hmm/vad.m
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/hmm/viterbi.m
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/hmm/卡农.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/test/0.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/test/1.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt0.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt1.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt10.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt11.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt12.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt13.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt14.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt15.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt16.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt17.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt18.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt19.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt2.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt20.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt21.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt22.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt23.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt24.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt25.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt26.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt27.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt28.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt29.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt3.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt30.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt31.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt32.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt33.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt34.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt35.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt36.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt37.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt38.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt39.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt4.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt5.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt6.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt7.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt8.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt0/dgt9.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt0.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt1.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt10.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt11.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt12.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt13.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt14.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt15.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt16.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt17.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt18.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt19.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt2.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt20.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt21.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt22.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt23.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt24.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt25.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt26.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt27.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt28.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt29.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt3.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt30.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt31.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt32.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt33.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt34.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt35.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt36.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt37.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt38.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt39.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt4.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt5.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt6.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt7.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt8.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt1/dgt9.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt2/dgt0.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt2/dgt1.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt2/dgt10.wav
延长安平班第二组(何冠敏，杨少林，刘源，孙华清)案例材料/train/dgt2/dgt11.wav
延长安平班第二组(何冠敏