文件名称:实验三
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每个类都有input()和print()成员函数。分别定义类Tutor和ST_Score的对象,分别输入若干个数据成员的值再显示出这些数据。degree是学位,dep是系
(2)修改ST_Score类,添加成员函数用于计算成绩平均值。
2、义一个基类myarray,基类中可以存放一组整数。
class myarray
{
public:
myarray(int leng);
~myarray();
void input();
void display();
protected:
int *alist;
int length;
};
基类中有构造函数、析构函数、输入数据和输出数据的函数。
2.定义一个类sortarray继承自myarray,在该类中定义函数实现排序功能。
3.定义一个类rearray继承自myarray,在该类中定义函数实现逆转功能。
4.定义一个类averarray继承自myarray,在该类中定义函数求解整数的平均值。
5.定义类newarray,同时继承了sortarray,rearray和averarray,使得类的对象同时具有排序、逆转、和求平均值的功能。在继承的过程中声明为虚基类,体会虚基类在解决调用冲突问题中的作用。师生层次类编辑和一些功能实现(Class and function realization of teachers and students)
(2)修改ST_Score类,添加成员函数用于计算成绩平均值。
2、义一个基类myarray,基类中可以存放一组整数。
class myarray
{
public:
myarray(int leng);
~myarray();
void input();
void display();
protected:
int *alist;
int length;
};
基类中有构造函数、析构函数、输入数据和输出数据的函数。
2.定义一个类sortarray继承自myarray,在该类中定义函数实现排序功能。
3.定义一个类rearray继承自myarray,在该类中定义函数实现逆转功能。
4.定义一个类averarray继承自myarray,在该类中定义函数求解整数的平均值。
5.定义类newarray,同时继承了sortarray,rearray和averarray,使得类的对象同时具有排序、逆转、和求平均值的功能。在继承的过程中声明为虚基类,体会虚基类在解决调用冲突问题中的作用。师生层次类编辑和一些功能实现(Class and function realization of teachers and students)
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实验3.1师生层次类.cpp
实验3.2数组类.cpp
实验3.2数组类.cpp
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