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B1
- 学生成绩核算系统的设计与实现（25） 要求：（1）按班级按课程从文件中读入相应的平时成绩、期中考试成绩和期末考试成绩。 （2）三个成绩对总评成绩的百分比被定义为常数，各占总成绩的30 、30 和40 。 （3）计算每位学生的总评成绩。 （4）计算该班级本课程的总平均成绩。 （5）计算处于优、良、中、及格、不及格的学生人数以及占总人数的百分比。其中100-90为优，89-80为良，79-70为中，69-60为及格，60分以下为不及格。 （6）按要求输出成
read_txt
- 本程序实现的功能是： 从一个txt为文本文档中，读入一个数字矩阵，例如， 在txt文档中写下如下的数据： 12 23 45 65 78 89 56 74 12 54 63 31 74 25 10 79 可以通过此程序读入到一个矩阵中（在程序中表现为存储在一个开辟好的存储空间中）。 在编程时要注意的一个问题在于： txt文本文档在结束的时候有四个字符 space 空格符 CR LF EOF 所以在编程的时候要特别注意，否则极容易出现死循环
score
- 利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示， 60分以下的用C表示。 -Using a nested conditional operator to complete this question: grades> = 90 students with A, said ,60-89 minutes between the use of B said that 60 points or less with C said.
6.1.89
- gaussnode,gaussquado, mls shap function
1
- 内存中从score开始的缓冲区存放30个学生的成绩，分数自己给定。请编程序统计中各个分数段的人数：<60，60-69，70-79，80-89， >=90。统计结果保存在以stat开始的连续5个字节的内存单元中-Memory storage buffer from the beginning score of 30 student achievement, scores its given. Please programmed statistics the number of segm
GOST_crypt
- Russian GOST 28147-89 algorithm Descr iption: http://en.wikipedia.org/wiki/GOST_ 28block_cipher 29
resultsanalysis
- 本程序用于录入、保存一个班学生的多门课程的成绩，并对成绩进行分析。其功能包括：（1）按各门课程成绩排序，并生成相应的文件输出；（2）计算每人的平均成绩，按平均成绩排序，并生成文件；（3）求出各门课程的平均成绩、最高分、最低分、不及格人数、60~69分人数、70~79分人数、80~89分人数、90分以上的人数；（4）根据姓名或学号查询某人的各门课成绩，重名情况也能处理。-The procedure for the entry, save a multi-course students in the
libsvm-mat-2.89-3-[farutoUltimateVersion1.0]
- matlab libsvm工具箱，有价值-matlab libsvm toolbox, valuable
chaoshengbo
- 单片机使用89c51，超声波模块用的是DYP-ME007模块，利用单片机c语言，实现利用超声波模块测量障碍物的距离。-The monolithic machine uses 89 c51 , the ultrasonic module DYP-ME007 module with being, makes use of monolithic machine c language , realizes the distance making use of the ultrasonic module
PWM
- pwm对直流电机的控制实现了小车的加减速，和方向的转变。pwm的产生是89c51的定时器产生的。-Pwm has realized the handcart adding to the continuous current dynamo controlling reducing the speed, with the direction change. The pwm creation is that 89 c51 timers come into being.
edashiyanbaogao_fzu
- 福州大学07级eda实验报告。。。一共八九份 包含实验指导书 实验一 利用原理图输入法设计4位全加器 一、实验目的： 掌握利用原理图输入法设计简单组合电路的方法，掌握MAX+plusII的层次化设计方法。通过一个4位全加器的设计，熟悉用EDA软件进行电路设计的详细流程。 -07 eda, Fuzhou University lab reports. . . A total of 89 experimental instructions were included experi
Video_Coding_Scheme
- 视频编码就是去除视频数据中的冗余信息，本章将要对H263编码方案、H264编码方案和MPEG-4编码方案中的相关技术进行介绍，三种编码方案中H263编码方案中最为基础，其技术可以被后两种编码编码方案用到，本章在介绍H264和MPEG-4两种编码方案时将着重介绍其特色技术。 目 录 1 3.1 视频编码分析 2 3.2 H263编码方案 3 3.2.1 H263层次构成 3 3.2.2 编码技术 16 3.2.3 可选扩展模式 35 3.2.4 离散余弦变换 41
12864Serial-C-language-examples
- 12864串行的C语言范例.rar FYD12864串行的C语言范例.89C51的单片机-12864 Serial C-language examples. Rar FYD12864 serial C-language example .89 C51 MCU
12864DS130224C1618B2089C52
- 自编12864+DS1302+24C16+18B20+89C52程序 应该对大家有用的-Self 12864+ DS1302+24 C16+18 B20+89 C52 procedure should be useful for all
TutorialForFarutoUltimate3.0
- Libsvm-FarutoUltimate3.0，libsvm 加强工具箱使用说明，非常好的pdf文件，另外我将继续上传代码部分。-Libsvm-FarutoUltimate3.0, libsvm strengthen the toolbox for use, very good pdf file, and I will continue to upload the code section.
correct_SquareDigits
- 网上很多是错的 Define the function S(x) as the sum of the squares of the digits of x. For example: S(3)=3*3=9 and S(230)=2*2+3*3+0*0=13. Define the set T(x) to be the set of unique numbers that are produced by repeatedly applying S to x. That is
GS-89
- GPS M89模块的PDF,有电路原理图，连线方便，-GPS M89 module, PDF, a circuit schematic, connection convenience
160128LCD
- at89c51单片机上160128lcd显示图形的实现（包含仿真文件，可以直接仿真）-The at 89 cs 51 single slice on board 160128 lcdses show the realization of sketch(the containment imitate a true document, can directly imitate really)
AT89C2051trafficlights
- 单片机交通灯的控制 根据设计任务书中的设计要求，可选用Atmel公司的89系列单片机AT89C2051，但考虑到将来控制功能的扩充，用AT89C51来完成本次设计-Microcontroller to control traffic lights design task based on the book' s design requirements, can choose the 89 series of microcontrollers, Atmel AT89C2051, but ta
libsvm-mat-2.89-3
- 用于运行SVM的工具包；由林智仁开发成功。可直接在matlab环境下运行 -a toolbox for SVM, explored by LIN.it is feasible to run it in MATLAB