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编译原理实验一
- 一个具体的词法分析程序,从输入的源程序中，识别出各个具有独立意义的单词，即基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符五大类。并依次输出各个单词的内部编码及单词符号自身值。（遇到错误时可显示“Error”，然后跳过错误部分继续显示）-a specific lexical analysis procedures, imported from the source to identify all the independent significance of the word, that is to r
yufafenxi
- 本课程设计即为词法分析阶段。词法分析阶段是编译过程的第一个阶段。这个阶段的任务是从左到右一个字符一个字符地读入源程序，对构成源程序的字符流进行扫描和分解，从而识别出一个个单词（也称单词符号或符号）。如保留字（关键字或基本字）、标志符、常数、算符和界符等等。-the curriculum design shall lexical analysis stage. Lexical analysis stage of the process is to compile the first phase.
scanner111111111
- 一个用C＃写的词法分析程序 扫描器的工作任务如下： (1) 识别出源程序中的各个基本语法单位 (也称为单词或语法符号)； (2) 删除无用的空白字符、回车字符以及其它与输入介质相关的非实质性字符； (3) 删除注释； (4) 进行词法检查，报告所发现的错误。-a written using C# lexical analysis procedure of the scanners work tasks are as follows : (1) to identify the
ploc++build
- plo 清华版的第二章的那个！！ 1． 基本内容（成绩范围：“中”、“及格”或“不及格”） 对PL/0作以下修改扩充： （1）增加单词：保留字 ELSE，FOR，TO, DOWNTO 运算符 +=，-=，++，-- 修改单词：不等号# 改为 <> 增加条件语句的ELSE子句 （2）扩充赋值运算：+= 和 -= （3）扩充语句（Pascal的FOR语句）: ①FOR <变量>:=<表达式> TO <表达式>
09004242
- 由VC++构建的词法分析器,实现简单的词法分析器，从输入的测试程序中，识别出各个具有独立意义的单词，即基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符五大类。-VC constructed by the lexical analyzer and achieve simple lexical analyzer, from the import of testing procedures, all identified with the independent significance of the wor
PL0hhh
- 编译原理的课程设计,对PL0进行扩充完成内容如下:1. 基本内容： （1）增加单词：保留字；运算符 （2）修改单词：不等号# 改为 <> （3）增加条件语句的ELSE子句 （4）扩充赋值运算：+= 和 -= （5）扩充语句（Pascal的FOR语句） 2. 选做内容： （1）增加运算：++ 和 --。 （2）增加类型：① 字符类型； ② 实数类型。 （3）增加一维数组类型（可增加指令）。 （4）其他典型语言设施：case语句；repeat语句。
词法分析2
- 一个读单词过程，从输入的源程序中，识别出各个具有独立意义的单词，即基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符五大类。并依次输出各个单词的内部编码及单词符号自身值。（-read a word process, from the import of the source to identify all the independent significance of the word, that is to retain the basic character identifier, constant,
李广军-0201-20-词法分析
- 编制一个词法分析程序，从输入的源程序中，分析出各个具有独立意义的单词，即基本保留字、标识符、常量、运算符、界符五大类。并依次输出每类单词，错误时记下出错的行列，出错原因，然后跳过错误部分继续分析-compiled a lexical analysis procedures from the importation of the source, the analysis of the various independent significance of the word, that is to
简单的YACC程序
- 目的：通过编写简单的YACC程序熟悉YACC词法分析工具的基本用法，及词法分析器的设计思路。编写包括赋值语句、if语句以及含有加合乘运算的表达式等语法结构的pascal子集语言的语法分析器。 功能：程序由两个模块LEX和YACC构成，YACC使用LEX分析后的正规单词输出流-Objective : to prepare a simple procedure with YACC YACC lexical analysis of the basic tools to use, and the lex
word
- 编译原理词法分析器，算法的基本任务是从字符串表示的源程序中识别出具有独立意义的单词符号，其基本思想示根据扫描到单词符号的第一字符的种类，拼出相应的单词符号。-Lexical analyzer compiler theory, algorithms, the basic task is to identify the string representation of the source word with independent significance of symbols, the basi
bianyiyuanlicifafenxi
- 词法分析 1、通过设计编制调试一个具体的词法分析程序，加深对词法分析原理的理解。并掌握在对程序设计语言源程序进行扫描过程中将其分解为各类单词的词法分析方法。 2、编制一个读单词过程，从输入的源程序中，识别出各个具有独立意义的单词，即基本关键字、标识符、常数、运算符、分隔符五大类。并依次输出各个单词的内部编码及单词符号自身值。（遇到错误时可显示“Error”，然后跳过错误部分继续显示） 有实验报告-Lexical Analysis 1, through the design of t
compilar
- 实现编译器的词法分析，从输入的源程序中，识别出各个具有独立意义的单词，即基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符五大类。并依次输出各个单词的内部编码及单词符号自身值。（遇到错误时可显示“Error”，然后跳过错误部分继续进行）-Achieve compiler lexical analysis, from the input source program to identify each word has an independent significance, that is the basi
cifa
- 编写一个C语言的子集的词法分析程序，对C语言源代码程序进行扫描，识别简单语言的基本字、标识符、无符号整数、运算符和界符等单词符号，产生的单词转换成特别码表示，-The preparation of a C language subset of the lexical analysis of C language source code program to scan, identify simple language the basic words, identifiers, unsigned
guanjianzi
- 根据词法分析阶段的基本原理，实现一个简单的识别关键字的词法分析子程序。 词法分析阶段的任务是输入源程序，对构成源程序的字符串进行扫描和分解，识别出一个个的单词。 本设计题目的目的是识别单词分类中的关键字。 -Lexical analysis phase in accordance with the basic principles of the realization of a simple lexical analysis to identify keywords subrouti
pl0modify
- 对PL/0作以下修改扩充： （1）增加单词：保留字 ELSE，FOR，STEP，RETURN 运算符 +=，-=，++，--，∧，∨，┓ （2）修改单词：不等号# 改为 <> （3）增加条件语句的ELSE子句 基本内容（成绩范围：“中”、“及格”或“不及格”） （1）扩充赋值运算：+= 和 -= （2）扩充语句（Pascal的FOR语句）: ①FOR <变量>:=<表达式> STEP <表达式> DO <
PL0_C
- 此为广工09级编译原理课程设计，与往届是有区别的 1． 课内实验（考试前交报告） 对PL/0作以下修改扩充： （1）增加单词：保留字 ELSE，FOR，STEP，RETURN 运算符 +=，-=，++，--，&，|，! （2）修改单词：不等号# 改为 <> （3）增加条件语句的ELSE子句，要求：写出相关文法，语法图，语义规则。 2． 课程设计 基本内容（成绩范围：“中”、“及格”或“不及格”） （1）扩充赋值运算：+= 和 -=
a
- 设计一个扫描器，该扫描器是一个子程序，其输入是源程序字符串，每调用一次识别并输出一个单词符号。为了避免超前搜索，提高运行效率，简化扫描器的设计，假设该程序设计语言中，基本字（也称关键词）不能做一般标识符用，如果基本字、标识符和常数之间没有确定的运算符或界符作间隔，则用空白作间隔。-The design of a scanner, the scanner is a subroutine, the input source string, each one call to identify and
cifafenxi
- 实验要求： 1．单词种别编码要求基本字、运算符、界符：一符一种；标识符：统一为一种；常量：按类型编码； 2．词法分析工作过程中建立符号表、常量表，并以文本文件形式输出； 3．词法分析的最后结果以文本文件形式输出； 4．完成对所设计词法分析器的功能测试，并给出测试数据和实验结果； 5．为增加程序可读性，请在程序中进行适当注释说明；-Experimental requirements: 1. Word kinds of other coding requirements o
CPL0hhhho
- 编译原理的课程设计,对PL0进行扩充完成内容如下:1. 基本内容：（1）增加单词：保留字；运算符（2）修改单词词：不等号# 改为 < > （3）增加条件语句的ELSE子句（4）扩充赋值运算：+= 和 已通过测试。 -Compiler theory of curriculum design, PL0 expansion completed as follows: 1. Basic elements: (1) add a word: reserved words operator (2