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WordAnalyser
- 1.1 引言 1.1.1 设计目的 本次课程设计是在完成一个学期的编译原理课程之后，为了进一步加深对编译原理相关知识的理解，培养实际解决问题的能力而进行的。结合本学期所开设的软件工程课程，本次课程设计实验过程要求按照软件工程的思想来组织开发过程，按照软件生命周期的阶段划分来进行。由于课程设计规模较小，所以对软件生命周期进行适当的合并，简化为五个阶段，即需求分析、总体设计、详细设计、编码实现和测试。 1.1.2 设计任务 针对本次课程设计我们设计了一个简化的pascal语言，称
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- 一生的启示 一生中不可不读的100个成败故事-Life inspiration life can not read the story of the success or failure of 100
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- 新创的软件，面向当今现实生活，将门的关闭与时间通过软件结合起来，实现自动控制。-Newly created software for today' s real life, the doors close and the time together through the software, and automatic control.
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- 这是我毕设的一部分，毕设做的是C语言编译器，这部分是编译器的词法分析和语法分析。开发平台Visual Stuido 2010。语法分析仅仅是分析语法对不对，如果对会输出“OK”，反之输出“ERROR”词法分析完会把单词和类型列出，类型是我自己定义的枚举值。还有就是我定义了源程序中定义和生命函数时，如果没有参数必须加上"void"参数，否则报错。例如 void main（void）{}-This is my part of the my graduation design.My graduatio
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