当今世界的高校的教学评估体系已经有了一定的发展，对于教师教学的各个方面都能有所涉及，但也存在者很多问题。例如在评估中引入了学生的评估作用，这样虽然有利于对教师教学水平的评估更加直接，但也很可能成为学生要挟老师的砝码，少数心里不健康、厌学的学生会利用评估的机会发泄心中不满，造成评估的不公正。教师评估的评估工作工作量都相当大，时间紧，任务重这就会可能出现同级不准确的现象，极大的影响评估的公证性。在评估方式上较为老化，主观性、片面性、判断性还是存在，容易造成教师的抵触情绪，不利于教师教学积极性的提高。

　用C#写的比较基础的windows Form 程序,该计算器实现了基础的数学运算,如加,减,乘,除等任务.主要是通过该程序学习vs.net的 　　编程环境,以及windows Form程序.主要针对初学者-Comparison with C# to write programs based on windows Form, which implements the basic math calculator operations such as addition, subtracti