搜索资源列表
组成原理课程设计--微程序控制器的设计完整报告
- 首先利用实验系统COP2000具有完全开放的特性，由学生自行设计控制器微指令格式及定义，重新设计指令系统，要求该指令系统能够实现数据传送，进行加、减运算和无条件转移，具有累加器寻址、寄存器寻址、寄存器间接寻址、存储器直接寻址、立即数寻址等五种寻址方式。 其次了解EDA扩展板功能，自学并掌握相关EDA技术，以实现EDA控制。-the first to use experimental system with a completely open COP2000 characteristics, de
vb_01.files
- 如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高的效率,也是学校科学化、正规化管理的重要条件。 因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情,在下面的各章中我们将以开发一套学生管理系统为例,谈谈其开发过程和所涉及到的问题及解决方法。 -such as : the rapid retrieval, search convenient, high reliability, large memory capacity, confidentialit
simplevote
- 简单的投票系统，小巧玲珑，不占大内存，作为初学者的创作出现-simple voting system, small and exquisite, a great memory, as the creative beginners there
kechengsheji-tushuguanlixitong
- 数据库课程设计 基于C/S模式的图书管理系统的设计 本文介绍了一个基于Client/Server模式的高校图书管理系统的设计与实现。运用Visual Basic.Net结合Microsoft SQL Server 2000开发的登录模块主要用于验证用户身份，进行有效的操作。从主界面模块在验证后进入每个子模块进行各个子系统的具体功能操作。在整个系统设计中充分利用了模块化的设计思想和开发方法。-database design courses based on the C / S mode o
chap1
- 记忆力测试课程设计完整代码，此程序很好实现了测试功能-Curriculum design integrity of the memory test code, this procedure achieved good test function
jiajianfazhiling
- （1）课程设计的题目。（2）设计的目的及设计原理。 （3）根据设计要求给出模型机的逻辑框图。 （4）设计指令系统，并分析指令格式。 （5）设计微程序及其实现的方法（包括微指令格式的设计，后续微地址的产生方法以及微程序入口地址的形成）。 （6）模型机当中时序的设计安排。（7）设计指令执行流程。 （8）给出编制的源程序,写出程序的指令代码及微程序。 （9）说明在使用软件HKCPT的联机方式与脱机方式的实现过程（包括编制程序中每指条令的时序分析，累加器A和有关寄存器、存储器的数
C93
- 使用c实现计算机存储管理分区分配算法，课程设计非常有用。-Use c to achieve a computer memory management partition algorithm, curriculum design, very useful.
SIMS
- 学生信息管理系统 虚函数访问和普通函数访问的的区别 私有变量成员方法外的偷用 内存的拷贝等操作-Student Information Management System and the general functions of virtual function to access the difference between access private member variables outside of methods to steal a copy of such operatio
PageMetathesis
- 这是一个操作系统的请求存储调页系统，实现简单的页面换进换出操作-This is a request of the operating system memory paging systems to realize a simple change into for the operation of the page
RecordManageV1.2
- 超长文档管理系统。利用虚拟内存技术和索引技术实现了对超长学生档案表的管理。-Long document management system. Virtual memory technology and indexing technology to achieve long student file for meter management.
lista
- A simply linked list implementation in C++ using structs and dynamic memory with pointers. The implementation needs both library and main files.
1
- 简单学生信息管理系统，要求如下： （1）学生信息包括学号、姓名、生日、语文成绩、数学成绩、英语成绩。 （2）内存中以链表形式实现对学生数据的管理。 （3）可以查看所有学生信息 （4）可以添加一个学生信息 （5）可以删除一个学生信息 （6）可以根据学号修改一个学生信息 （7）可以将学生信息保存到磁盘文件 （8）可以从文件中载入学生信息 （9）可以按学号对学生信息进行排序 （10）完成一些学生信息的基
BCBDXLib-1.2a
- methode of memory with c++ builder
33
- 产生一个大小为20*20缓存的图形对象。在获取图形设备对象后开始对图形对象进行填充，使得在内存中的图形对象是由四个黑白相间的小方格组成。-Produces a cache size of 20* 20 graphic objects. Graphics device to access the graphics object after the object is populated, so the graphics object in memory is composed of four sm
studentManagerment
- 以动态内存的链表方式，用C实现了学生管理系统。-List of dynamic memory means C achieved with the student management system.
StuInfMana
- 学生成绩管理系统 c++实现 系统可以实现如下功能： 1.录入：可以录入学生基本信息（姓名、学号）学生各门课程的成绩（五门） 2.查询：可以查询任意学生任意一门功课的成绩 可以查询全班最高和最低分数 可以查询全班任意一门课程的平均分 3.删除：可以删除任意学生的成绩信息 4.修改：可以修改任意一个学生的信息 要求：根据以上功能说明，设计学生成绩信息、系统的存储结构、设计程序完成功能。根据要存入一个数据文件中永久保存。 提示： 1.数据的存
src
- 课表 对课表进行增删改等操作。 以及对记性不太好的人群适用。-Curriculum additions and deletions to the curriculum changes and other operations. And the memory is not good for people to apply.
leiyuduixiang
- 1．定义一个学生类Student，学生类中有3个私有数据成员：name(姓名)、cls(班级)、grade(年级)；3个公有成员函数；Student(构造函数)、display、~Student(析构函数)。使用构造函数为Student类的对象赋值(name使用动态内存分配空间)，display负责显示学生的基本信息，在析构函数中释放动态分配的内存-1. Definition of a student class Student, student class has three private
teaching-system
- 用MFC实现的教学管理系统，数据存在内存中，没有用数据库。-MFC implementation of education management system, data memory, and did not use the database.
linkbook
- 利用链表的基于内存的图书管理系统，删除。新增。查看。修改。插入-Linked list of memory-based library management system