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东软实习报告
- 东软实习报告1 实习时间及地点 2 2 实习目标 2 3 实习项目及内容 2 4 生产实习 2 4.1实习总结 2 4.2主要程序代码 3 5 东软公司简介 10 6 活动内容 11 6.1 初到东软 11 6.2 东软的欢迎会 11 6.3 认知嵌入式 12 6.4 认识东软 13 6.5 沟通、职业生涯 14 6.6 掌声背后的故事 14 6.7 时间观念 15 6.8 职涯点亮行动 16 6.9 凯旋日记 17 7 活动体会 18 8 大连华信的讲座总结
计算机网络课程设计
- 1.网络基础应用课程实验(6个小时) 网络基本命令 网络数据格式分析 FTP服务器搭建 Web服务器搭建 2.网络编程课程设计(10个小时) 编写一个基于Socket的UDP客户端和服务器端的程序,编程语言不限 调试课件目录下所提供的两个TCP程序,一个是TCP客户端,一个是TCP服务端 编写基于UDP协议的服务端和客户端,使得二者可以相互通讯
操作系统实验3分区管理
- 实验要求: 由于动态分区的大小是由作业需求量决定的,故分区的长度是预先不固定的,且分区的个数也随主存分配和回收变动。总之,所有分区情况随时可能发生变化,数据表格的设计必须和这个特点相适应。由于分区长度不同,因此设计的表格应该包括分区在主存中的起始地址和长度。由于分配时,空闲区有时会变成两个分区:空闲区和已分分区,回收主存分区时,可能会合并空闲区,这样如果整个主存采用一张表格记录已分分区和空闲区,就会使表格操作繁琐。主存分配时查找空闲区进行分配,然后填写已分配区表,主要操作在空闲区;某个作业执行
操作系统课程设计用户命令接口
- 管理员登陆: 1.创建用户 new_user 2.删除用户 first_dele_user 3.查看当前用户 dis_disk 4.修改密码set_code 5.返回登录窗口(flag = 0; ----------------------------------------------------- 用户登陆: 文件类: 1.创建文件 new_file 2.删除文件 first_dele_file 3.打开文件 open_file 4.关闭文件 cl